【推荐】【课堂新坐标】2014秋高中英语（目标分析+方案设计+自主导学）unit 1 period ⅱ warming up reading课件 新人教版必修5.pptVIP

●教学目标 重点词汇的理解与应用。 (1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。 (3)通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些词汇。 ●教学地位 单词和短语是构成句子的最小单位，在语言学习中起至关重要的作用，所以理解和正确使用英语单词和短语是英语学习的重点所在。 ●新课导入建议 As we all know that John Snow was a famous scientist, who helped people in London defeated “King Cholera” . Now I want to ask xxx to say something about John Snow. 1．put forward提出；将……提前 Who put forward a theory about black holes？(教材P1)谁提出了关于黑洞的理论？ Not long ago，he put forward a workable plan. 不久前他提出了一个切实可行的计划。 Weve put the wedding forward by one week. 我们已把婚礼提前了一周。 put aside搁在一边