【推荐】【倍速课时学练】2014秋八年级数学上册 3.1 确定位置（第1课时）课件 （新版）北师大版.pptVIP

* ： 学 习 目 标 1. 在现实情境中感受确定物体位置的多种方式、方法。 2. 感受现实生活中处处都有数学 , 提高学习数学的兴趣。 3. 通过解决现实情境中的问题 , 培养热爱祖国、建设祖国的优良品德。 重点 : 在现实情境中感受确定物体位置的各种方法。 难点 : 理解确定物体位置的方法和意义。 问题 2: 在电影票上 , “6 排 3 座 ” 和 “3 排 6 座 ” 指的是同一个座位吗 ? 问题 1: 在电影院里如何才能找到电影票上所指的位置 ? 问题 3: 如果将 6 排 3 座 记作 (6,3), 那么 3 排 6 座 如何表示呢 ? (5,6) 又表示什么含义呢 ? 问题 4: 如果一张电影票上的排数已看不清 , 只看到 6 座 , 你能否找到原来指定的座位 ? 提示: 问题 1: 在电影院内 , 确定一个座位一般需要几个数据 ? 为什么 ? 问题 2: 在生活中 , 确定物体的位置还有其他方法吗 ? (2) 还可以用方向与距离 (1) 结合实际进行说明 , 如有的影剧院有两个放映厅 , 则需要三个