(新课标人教版)生物必修二：7-2现代生物进化理论的主要.ppt

思维导图： 深度剖析　图中A表示的是突变和基因重组，为生物进化提供原材料；种群基因频率的定向改变是生物进化的实质，只有生物进化了才有可能形成新物种；图中B表示地理隔离，但仅有地理隔离不一定形成新物种；图中C表示生殖隔离，生殖隔离也包括产生不可育的后代。 答案　B 误区警示　(1)生物进化并不必然导致物种的形成，生物进化的实质是种群基因频率的改变，而物种形成的标志是出现生殖隔离。 (2)物种的形成可以不经过地理隔离，但必然经过生殖隔离。  生物进化的实质是种群基因频率的改变，其中影响种群基因频率的因素有很多，如自然选择、基因突变、基因重组、生物个体的迁入迁出等。根据以上分析可探究人工选择对种群基因频率的影响。 ——探究人工选择对种群基因频率的影响—— 技法必备 请根据提供的实验材料，回答相关问题。 (1)实验材料 纯种雄性长翅果蝇、雌性残翅果蝇 [长翅(B)对残翅(b)为显性，基因位于常染色体上，果蝇是XY型生物]。 (2)实验过程 ①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇； ②让子一代果蝇连续自由交配5次，同时在每一代中都要除去残翅果蝇； 能力展示 ③当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比； ④根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论。 (3)请分析回答： ①通过该实验过程得出的结论令人信服吗？为什么？__________________________________________________________________________________________________。 ②若让你对此实验过程进行改进，请设计出改进后的步骤。 a．选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇； b．_____________________________________________； c．当子六代果蝇自由交配后，分别统计甲、乙两组子七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比； d．_____________________________________________。 ③请预期这种人工选择对种群基因频率的影响。__________________________________________________________________________________________________。 解析　本实验考查设计实验的对照性原则和完成设计实验的能力。生物学实验必须设置对照，才使实验结论更让人信服，同时，在实验组中控制好单一变量，即人工去除残翅果蝇。 答案　(3)①不能令人信服。因为没有对照实验 ②b.将子一代分成性状完全相同的甲、乙两组，让甲、乙两组的果蝇分别连续自由交配5次，同时将乙组在每一代中都除去残翅果蝇 d．根据甲、乙两组中残翅果蝇的百分比，分别计算出甲、乙两组中的B、b基因在种群中的基因频率，比较得出结论 ③这种人工选择将导致B基因的频率增大，b基因的频率减小 A．物种的形成可以不经过隔离 B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 解析　本题考查现代生物进化理论的主要内容，意在考查考生对现代生物进化理论的理解、掌握和运用能力。隔离是物种形成的必备环节，因此A选项错误；生物进化过程的实质在于种群基因频率的定向改变，因而B选项错误；自然选择决定生物进化的方向，所以C选项错误。 答案　D 1. 下列符合现代生物进化理论的叙述是 (　　)。 A．基因库指一个种群所含有的全部基因 B．生物个体总要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖 而代代相传 C．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因 D．基因突变可改变基因库的组成 解析　基因库是指种群中所含有的全部基因，由于个体之间存在着差异，所以每个个体中不可能含有种群基因库的全部基因。基因库中只要有一个发生变化，则基因库组成一定会发生变化。种群是生物繁殖的基本单位，基因库随繁殖的进行而不断延续。 答案　C 2．下列有关基因库的叙述中，错误的是 (　　)。 A．生物只要发生进化，基因频率一定发生了改变 B．基因频率的改变不一定引起生物的进化 C．生物在进化过程中不一定有基因频率的改变 D．自然选择是影响基因频率的唯一因素 解析　解此题的关键是正确理解生物进化的实质。生物进化的实质是种群基因频率的改变。生物只要发生进化，基因频率一定发生了改变，基因频率只要发生变化，说明生物一定发生进化。自然选择是影响基因频率的因素，但不是唯一因素。 答案　A 3．下列有关基因频率和生物进化的关系，说法正确的是(