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- 2016-04-11 发布于广西
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【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中生物 第2单元 第1章 第3节 分离规律在实践中的应用同步备课课件 中图版必修2
1.一对夫妇同时患有某显性遗传病,其子女也一定患有该病吗? 【提示】 不一定,其子女可能正常。 2.种子公司培育的玉米种子一般都是杂种,目的是发挥玉米的杂种优势,产量高,但是该玉米不能留种,若第二年种植将会大量减产,原因是什么? 【提示】 种子公司培育的玉米是杂种,自交后代会出现性状分离。 1.双亲表现正常,生出的孩子一定不会患有遗传病。 (×) 【提示】 可能会生出患隐性遗传病的孩子。 2.有病的双亲生出正常的后代,则双亲一定为杂合体。(√) 3.人类的遗传病都是由一对基因控制的,遗传方式遵循着基因的分离规律。(×) 【提示】 有的遗传病是受多对基因控制的。 4.作物育种时,需经过多次连续自交才能获得所需的优良品种。(×) 【提示】 若所需优良品种为隐性性状,则出现即是纯种。 【问题导思】 ①什么是遗传系谱图? ②遗传病有哪些类型? ③如何预防遗传病的发生? 1.遗传系谱图 系谱图是用于记载家族中某些成员具有某个特定性状的树状图表。系谱图中所记载的可以是一般性状,也可以是某种遗传病等。 (1)系谱分析法:指在调查某家族若干成员的表现型后,按一定的方式将调查结果绘制成系谱图进行分析。 2.遗传病类型 (1)显性遗传病 由显性基因控制,家庭中往往每代都有患者出现,后代发病率高。若子女有病,则父母至少一方有病。如多指。 (2)隐性遗传病 由隐性基因控制,只有基因型纯合时才致病。若只
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