【推荐】【课堂新坐标】（教师用书）2013 2014学年高中生物 第1章 第2节 生物科学的学习过程同步备课课件 苏教版必修2.pptVIP

1．(2013·江阴市青阳中学高一检测)下列进化理论中，从微观领域角度提出的是(　　) A．用进废退学说　 B．神创论 C．中性学说 D．自然选择学说 【解析】　用进废退学说针对的是器官，自然选择学说针对的是个体，神创论针对的也是个体或群体，只有中性学说是从分子水平上提出的进化论。 【答案】　C 2．“狼奔跑迅速，四肢发达，其后代也具有上述特征，是由于其经常使用，而代代相传的结果。”这个观点可用下列哪种理论来解释(　　) A．自然选择 B．中性突变 C．用进废退 D．上帝创造 【解析】　题干中的说法是四肢越用越发达并将此性状遗传给后代，这显然是用进废退的典型实例。 【答案】　C 3．达尔文进化理论的核心是(　　) A．获得性遗传 B．用进废退 C．自然选择 D．中性学说 【解析】　自然选择学说是达尔文进化理论的核心。 【答案】　C 4．(2013·江苏省如皋中学高一期末)生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的(　　) A．按照植物的经济价值 B．按照植物的观赏价值 C．按照植物的生活环境 D．按照植物的形态结构 【解析】　油松、雪松、苏铁、水杉属于裸子植物，垂柳、白杨、樟树、玉兰属于被子植物。裸子植物和被子植物的分类标准是种子是否有果皮包被，即