【推荐】【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中生物 第1章 第1节 身边的生物科学同步备课课件 苏教版必修1.pptVIP

艾滋病、乙肝等 输血、静脉注射、吸毒、蚊虫叮咬、母婴垂直传播 血液中 血液传染病 甲肝、痢疾等 唾液、饮食 消化道黏膜内、消化道 消化道传染病 非典、甲型H1N1流感等 空气、飞沫 呼吸道黏膜内、肺 呼吸道传染病 手足口病等 直接或间接的接触 皮肤和体表 体表传染病 病例 传播方式 病原体的原始寄生部位 类型 基因诊断和基因治疗 菜 单 课时作业 课前自主导学 课时教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 SJ · 生物 必修1 教师用书独具演示 演示结束 1.人类的健康问题。(重点) 2.生物科学与社会。(重点) 1.尝试说出人类健康面临的挑战。 2.举例说出生物科学与社会的关系。 重　点　难　点 课　标　解　读 人类面临的问题之一：健康问题 病毒性肝炎 肺结核 狂犬病 艾滋病 生物科学与社会：基因诊断和基因治疗 快速、灵敏、简便 遗传病 肿瘤 传染性 病毒 细菌 寄生虫 并非万能，如对 损伤等就难以达到治疗目的 局限性 治疗遗传病 应用 体外途径：将目的基因导入患者的 中， 使其增殖，然后输回患者体内 体内途径：将目的基因通过 直接送入人体受体细胞中 途径 转基因