【推荐】【创新设计】2015届高考数学一轮复习(基础+提升)第3篇 第7讲 解三角形的实际应用举例精品课时训练 北师大版.docVIP

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  • 2016-04-11 发布于广东
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【推荐】【创新设计】2015届高考数学一轮复习(基础+提升)第3篇 第7讲 解三角形的实际应用举例精品课时训练 北师大版.doc

【推荐】【创新设计】2015届高考数学一轮复习(基础提升)第3篇第7讲解三角形的实际应用举例精品课时训练北师大版

第7讲 解三角形的实际应用举例 基础巩固题组(建议用时:40分钟) 一、选择题 1.两座灯塔A和B与海岸观察站C的距离相等,灯塔A在观察站北偏东40°,灯塔B在观察站南偏东60°,则灯塔A在灯塔B的(  ). A.北偏东10°  B.北偏西10° C.南偏东10°  D.南偏西10° 解析 灯塔A,B的相对位置如图所示,由已知得ACB=80°,CAB=CBA=50°,则α=60°-50°=10°,即北偏西10°. 答案 B 2.在某个位置测得某山峰仰角为α,对着山峰在水平地面上前进900 m后测得仰角为2α,继续在水平地面上前进300 m后,测得山峰的仰角为4α,则该山峰的高度为(  ). A.300 m  B.450 m   C.300 m  D.600 m 解析 如图所示,易知,在ADE中,DAE=2α,ADE=180°-4α, AD=300 m,由正弦定理,得 =, 解得cos 2α=, 则sin 2α=,sin 4α=, 所以在RtABC中山峰的高度h=300sin 4α=300×=450(m). 答案 B 3.要测量底部不能到达的东方明珠电视塔的高度,在黄浦江西岸选择甲、乙两观测点,在甲、乙两点测得塔顶的仰角分别为45°,30°,在水平面上测得电视塔与甲地连线及甲、乙两地连线所成的角为120°,甲、乙两地相距500 m,则电视塔的高度是(  ). A.100 m  B.

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