【推荐】【课堂新坐标】20132014学年高中地理 第1章 第3节 人口迁移课后知能检测 湘教版必修2.docVIP

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  • 2016-04-11 发布于广东
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【推荐】【课堂新坐标】20132014学年高中地理 第1章 第3节 人口迁移课后知能检测 湘教版必修2

【课堂新坐标年高中地理 第1章 第3节 人口迁移课后知能检测 湘教版必修2 一、选择题 人口迁移有着各种各样的原因,对社会、经济、生态、文化产生一定的影响。完成1~2题。 1.在以下人口迁移的事例中,由生态问题引发的是(  ) 三峡库区移民迁往东部沿海 宁夏西部农民迁出干旱地区 东部知识青年迁入西部边疆 陕西南部农民搬离多灾山区 A.  B. C. D. 2.一般而言,有组织的大规模移民过程中,需要考虑的主要因素是迁入区的(  ) A.人口密度 B.人口容量 C.人口构成 D.人口素质 【解析】 第1题,均为生态移民,可以改善因环境恶劣造成的贫困状况;三峡移民属于重大工程移民。第2题,大规模的人口迁入会加大迁入地的环境压力,因此必须考虑迁入地的环境承载力或环境人口容量。 【答案】 1.D 2.B 下图为人口迁移示意图,箭头表示人口迁移方向,据此回答3~4题。 3.若此图表示目前我国人口迁移的主流,则乙地可能表示(  ) A.地广人稀的西北内陆地区 B.经济发达的城市 C.人口众多的农村 D.风景优美的山区 4.若此图表示目前世界人口迁移的主要方向,则该图可能表示(  ) A.从北美迁往拉美 B.从亚洲迁往北美 C.从亚洲迁往非洲 D.从欧洲迁往亚洲 【解析】 第3题,目前我国人口迁移的主流,仍然是从农村到经济发达的城市。第4题,目前世界人口迁移的主要方向为:从发

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