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- 2016-04-11 发布于广东
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【推荐】【学案导学设计】2014-2015学年高中数学 2.3.2 两个变量的线性相关(第二课时)课堂教学课件 新人教a版必修3
* 第二章 统计 2.3.2 两个变量的线性相关 问题提出 1. 两个变量之间的相关关系的含义如何?成正相关和负相关的两个相关变量的散点图分别有什么特点? 自变量取值一定时,因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系. 正相关的散点图中的点散布在从左下角到右上角的区域,负相关的散点图中的点散布在从左上角到右下角的区域 2.观察人体的脂肪含量百分比和年龄的样本数据的散点图,这两个相关变量成正相关.我们需要进一步考虑的问题是,当人的年龄增加时,体内脂肪含量到底是以什么方式增加呢?对此,我们从理论上作些研究. 知识探究(一):回归直线 思考1:一组样本数据的平均数是样本数据的中心,那么散点图中样本点的中心如何确定?它一定是散点图中的点吗? 思考2:在各种各样的散点图中,有些散点图中的点是杂乱分布的,有些散点图中的点的分布有一定的规律性,年龄和人体脂肪含量的样本数据的散点图中的点的分布有什么特点? 这些点大致分布在一条直线附近. 思考3:如果散点图中的点的分布,从整体上看大致在一条直线附近,则称这两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫做回归直线.对具有线性相关关系的两个变量,其回归直线一定通过样本点的中心吗? 一定 思考4:对一组具有线性相关关系的样本数据,你认为其回归直线是一条还是几条? 一条 思考5:在样本数据的散点图中,能否用直
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