【推荐】【金识源】2014年秋高中政治 1.1.2 文化与经济 政治课件 新人教版必修3.pptVIP

教学目标 （一）知识目标 1、识记文化与经济、政治的关系。 2、理解文化与经济、政治的相互影响、相互交融。 （二）能力目标 提高运用马克思主义全面的、辩证的观点分析问题的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 1、培养学生重视自身文化素质的意识。 2、理解文化的地位和作用，为增强综合国力贡献力量的意识。 伴随着“文化搭台，经济唱戏”的风行，原本很少有人关注的乡土名人顿时成了“香饽饽”。各地深挖名人资源，借名人之名举办的节庆活动、祭祀庆典、招商项目，以及建设的文化园区、文化广场等数不胜数。各地争相挖掘本地文化资源，是因为(　　) A．文化资源就是经济资源，只要有文化，就能够把当地的经济发展搞上去 B．文化与经济密不可分，文化产业日益成为经济发展的重要支柱 C．经济决定文化，文化也决定着经济的发展 D．只要抓住了“名人”，就能够促进经济发展 解析：A、D两项说法绝对；文化不能“决定”经济，C项错；注意题目中“文化搭台，经济唱戏”，即点出了其原因所在，故选B项。 答案：B 针对 “小悦悦事件” 之“国人道德滑坡说”，广东省委书记汪洋10月20日呼吁：“我们每一个人都要用良知的尖刀来深刻解剖自身存在的丑陋，忍住刮骨疗伤的疼痛来唤起社会的警醒与行动。在公众参与下创造扬善惩恶的制度条件和社会环境，努力提升全社会道德水平和每一个人的道德良知，以避免类似事件的再次发生。”对此理解错误