【推荐】【三维设计】2015高考生物大一轮复习 实验专题 显微镜的使用课件 苏教版.pptVIP

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  • 2016-04-11 发布于广东
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【推荐】【三维设计】2015高考生物大一轮复习 实验专题 显微镜的使用课件 苏教版.ppt

【推荐】【三维设计】2015高考生物大一轮复习 实验专题 显微镜的使用课件 苏教版

(1)显微镜成像原理 ?光源(天然光或人工光源)→反光镜→光圈→物体→物镜 (凸透镜)→在镜筒内形成物体的放大的实像→目镜→把经物镜形成的放大实像进一步放大。 ?显微镜放大倍数= × 。 (2)显微镜的使用方法 ?低倍显微镜的使用方法 取镜→安放→ →压片→ →低倍镜观察 1.实验原理 物镜放大倍数 目镜放大倍数 对光 调焦 [教材实验归纳] 转:“转”动转换器,换用 。 移:“移”动装片,使目标位于 。 调:调节 ,使视野亮度适宜;调 节 ,使物像清晰 ?高倍显微镜的使用方法 视野中央 高倍镜 光圈 细准焦螺旋 ↓ ↓ ↓ 找:低倍镜下“找”到目标(物像)  物像 大小 看到细胞数目 视野亮度 物镜与玻片的距离 视野范围 高倍镜 低倍镜 大 少 暗 近 小 小 多 亮 远 大 (4)污物位置的快速确认方法 移动装片 动—— 在装片上 不动—— 转动目镜 动—— 在目镜上 不动—— 在物镜上 不可能在反光镜上 (3)高倍镜与低倍镜观察情况比较 (1)目镜与物镜的长短与放大倍数之间的关系并不相同。 ?物镜越长

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