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- 2016-04-11 发布于广东
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【推荐】湖南师大附中高考历史总复习 第4、5课 明清之际活跃的儒家思想 西方人文精神的起源及其发展课件 新人教版
为何中国明末清初的批判思想没有形成像西欧启蒙运动波澜壮阔的景象? 4.(2000年广东卷)黄宗羲、顾炎武、王夫之三位思想家阅历的相同之处表现在 ①生活在明末清初 ②参加过抗清斗争 ③学术活动集中在哲学领域 ④受到文字狱迫害 A ①②④ B ②③④ C ①② D ③④ 5.(08广东单科)某思想家说:“我之出而仕也,为天下,……为万民,非为一姓也……”他所反对的是 A.民主共和制 B.中央集权制 C.专制主义制度 D.君主立宪制 ①在西文中,“人文精神”一词应该是humanism,通常译作人文主义、人本主义、人道主义。 ②狭义是指文艺复兴时期的一种思潮。 ③广义则指欧洲始于古希腊的一种文化传统。 ④人文主义,即注重人的感受、强调人性、人的尊严,肯定与尊重人的价值,尤其是尊重人作为精神存在的价值。 什么是人文精神? 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 人文主义的复兴(兴起) 人文主义的起源(萌芽) 人文主义的发展(成熟) ──启蒙运动 ( 17 ─ 18世纪) ──古希腊先哲的思想 (前5世纪中叶以后) ──文艺复兴和宗教改革 (14 ─ 17世纪) 第5课 第6课 第7课 一、自然派哲学的产生(公元前6世纪)
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