编辑原理 (说课).pptVIP

说课演示 NIVA南京视觉艺术学院 NIVA南京视觉艺术学院 NIVA南京视觉艺术学院 NIVA南京视觉艺术学院 NIVA南京视觉艺术学院 NIVA南京视觉艺术学院 NIVA南京视觉艺术学院 NIVA南京视觉艺术学院 NIVA南京视觉艺术学院 NIVA南京视觉艺术学院 NIVA南京视觉艺术学院 NIVA南京视觉艺术学院 NIVA南京视觉艺术学院 NIVA南京视觉艺术学院 NIVA南京视觉艺术学院 NIVA南京视觉艺术学院 NIVA南京视觉艺术学院 NIVA南京视觉艺术学院 NIVA南京视觉艺术学院 NIVA南京视觉艺术学院 * LOGO 编辑原理 一 课程设计 1 二 课程内容 2 三 教学设计 3 四 学情分析 4 五 课程考核 5 六 课改思路 6 一 课程设计 （一） 课程性质 （二） 课程目标 （三） 使用教材 （一） 课程性质 本课程从艺术和技术结合的新视角来讲影视非线性编辑技术数字合成的技术原理和艺术效果制作，是摄影摄像技和术（影视摄影）专业基础课程之一，目的在于培养本专业学生掌握影视非线性编辑技术的重要课程。它主要以摄影摄像技术（影视摄影）后期制作中的一个重要的系统—-—非线性编辑系统为主线展开讲解，理论与实践结合的环节教学，让学生了解非线性编辑系统的发展历程及非线性编辑的工作流程和工作方式。 本课程使用目前在影视制作中非常流行的非线性编辑软件，熟练掌握如何将图片、图像、视频、音频、文字等素材合成、编辑、剪辑、特效制作、非线性编辑和数字合成等技术。为后期组织安排学生独立创作影视短片打下坚实的专业基础。 （二） 课程目标 （三） 使用教材 《Fina Cut Pro5苹果专业非线性编辑软件标准教材 》 二、课程内容 （一） 教学内容 （二） 重点难点 （三） 课时分配 （一）教学内容 1、理论内容 在教学中，主要采用模块式教学方法，其主要内容是： 模块一 非线性编辑的的发展历程、影视广告基础知识 模块二 非线性编辑基础 2、实践内容 充分利用上课时间，采用观摩、讨论、练习的方法，调动学生视觉、听觉和思维的能动性。 一、教学过程中采用板书加课件原则，使学生初步了解。 二、教学过程中观摩经典案例，列举实例，加深学生的印象。 三、在课堂上与学生一起做剪辑设计练习，做到当堂听课当堂 消化。 四、课后布置作业，分组练习。让学生巩固知识。 具体步骤： （二） 重点难点 1、课程重点： 声音在影视艺术中的重要性； 影视的三要素—有声语言、音乐、音响的定义 分类，各自的功能及运用。 声音与画面的关系。 声音的制作工艺。 声音的编辑。 2、课程难点 理解并合理运用声画组合关系。 （三） 课时分配 总学时：64学时； 讲 授：32学时； 实 践：32学时 48学时 24学时 24学时 合 计 4学时 2学时 2学时 （七）声音编辑 8学时 4学时 4学时 （六）影视声音创作基础知识 8学时 4学时 4学时 （五）声画关系 8学时 4学时 4学时 （四）影视声音三要素之音乐 8学时 4学时 4学时 （三）影视声音三要素之音响 8学时 4学时 4学时 （二）影视声音三要素之语言 4学时 2学时 2学时 （一）影视声音概述 小计 课内实践 理论讲授 课程内容 三 教学设计 （一） 教学过程设计 （二） 教学方法手段 （三） 学生学法设计 教学过程 （一） 教学过程设计 导入（问题） 概念、理论分析 教学内容 课堂练习 回答与探究 观摩法 讲解法 研讨法 练习法 讨论法 （二） 教学方法手段 1 2 3 媒体教学 网络资源 传统教学 教学手段 4、 参与实践 3、 加强复习 2、 作业巩固 1、 老师讲授 （三） 学生学法设计 知识储备 困难分析 解决措施 四 学情分析 五 课程考核 考核方式采取理论与实践相结合，综合考查学生对所学内容的理解和实际表现，力求全面、客观反映学生对知识的掌握程度。 具体方案 平时成绩占40%，期末考试占60%。 平时成绩：根据出勤、认真听课情况、回答问题、参与课堂讨论、作业等方面综合评价。 期末考试：闭卷 六 课改思路 突出教学理念 深化考核方式的改革与创新 创新教学方法 加强实践教学 *