数据库原理与应用课程实验教程分析.docVIP

学生姓名 实验日期 实验名称 1. 创建存储过程：CREATE PROCEDURE 存储过程名 [WITH RECOMPILE | ENCRYPTION | RECOMPILE, ENCRYPTION] AS SQL语句组 2. 创建触发器：CREATE TRIGGER 触发器名 ON {表名|视图} [WITH ENCRYPTION] {FOR | AFTER | INSTEAD OF} {[DELETE][,][INSERT][,][UPDATE]} [WITH APPEND] [NOT FOR REPLICATION] AS 〈SQL语句组〉 三、实验内容与要求 1.使用输入参数存储过程的创建和执行 查询读者的姓名、所在学院、所借图书名称、出版社，将读者的编号作为输入参数。执行此存储过程，并分别指定一些不同的输入参数值，查看执行过程。 2．使用实现对数据库修改、删除和插入操作的存储过程创建和执行 （1）删除指定读者的所借的图书，如果指定的读者不存在，则显示提示信息“没有这个读者”；如果指定的学生没有借此图书，则显示提示信息“该学生没有借书”。读者编号为输入参数。 （2）修改指定读者借书的册数。输入参数为：读者编号和姓名。 （3）在图书表中插入一行数据，图书编号、图书名称、图书出版社、图书价格均为输入参数。 3. 创建满足下述要求的DML触发器（前触发器和后触发器均可），并验证触发器执行情况。 限制读者所在学院的取值范围为｛计算机学院，电信学院，商学院｝。 四、实验步骤及运行结果 读者的姓名、所在学院、所借图书名称、出版社，将读者的编号作为输入参数。执行此存储过程，并分别指定一些不同的输入参数值，查看执行过程。 2．使用实现对数据库修改、删除和插入操作的存储过程创建和执行 （1）删除指定读者的所借的图书，如果指定的读者不存在，则显示提示信息“没有这个读者”；如果指定的学生没有借此图书，则显示提示信息“该学生没有借书”。读者编号为输入参数。 （2）修改指定读者的电话号码。输入参数为：读者编号和姓名。 （3）在图书表中插入一行数据，图书编号、图书名称、图书出版社、图书价格均为输入参数。 3. 创建满足下述要求的DML触发器（前触发器和后触发器均可），并验证触发器执行情况。 限制读者所在单位的取值范围为｛江苏理工学院，绿苑爱舍，弘阳广场｝。 五、注意事项 当涉及删除多张表时，注意级联删除表的先后次序。 六、思考题 存储过程有什么优点？应用在什么场合？ 学生姓名 实验日期 实验名称 二、实验内容与要求 实现一个简单的图书管理系统，完成该系统的数据库设计功能，一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍的信息、学校在校学生的信息以及学生的借阅信息。 此系统功能分为面向学生和面向管理员两部分，其中学生可以进行借阅、续借、归还和查询书籍等操作，管理员可以完成书籍和学生的增加、删除和修改以及学生借阅、续借、归还的确认。设计数据库的概念模型、关系模型并确定约束。 三、实验步骤及运行结果 1. 登录模块实现 2. 图书馆信息管理系统主界面实现 3. 图书馆借书与归还模块实现 四、注意事项 1. SQL语句中字符串嵌入到高级程序设计语言中的引号用法。 五、思考题 如何建立数据库处理公共类？