河南省商丘市永城三中2015届九年级上学期期末考试化学试卷(解析版).docVIP

河南省商丘市永城三中2015届九年级上学期期末考试化学试卷 一、选择题（每题只有一个答案符合题意，请将答案填在题后括号中．每小题1分，共12分） 1．（1分）物质的用途和性质密切相关．下列用途主要是利用其化学性质的是（　　） 　 A． 干冰做制冷剂 B． 金刚石作装饰品 C． 氢气作高能燃料 D． 铜丝作导线 考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．. 专题： 物质的变化与性质． 分析： A、从干冰做到制冷剂，是利用了干冰升华时，吸收周围大量的热，利用的是干冰的物理性质去分析； B、从金刚石作装饰品，是利用了金刚石是无色透明正八面体状固体，是物理性质去分析； C、从氢气具有可燃性，氢气可作高能燃料，是利用了氢气的化学性质去分析； D、从铜具有导电性，所以可用做导线，是利用了铜的物理性质去分析； 解答： 解：A、干冰做到制冷剂，是利用了干冰升华时，吸收周围大量的热，利用的是干冰的物理性质；故错误； B、金刚石作装饰品，是利用了金刚石是无色透明正八面体状固体，是物理性质；故错误； C、由于氢气具有可燃性，氢气可作高能燃料，是利用了氢气的化学性质；故正确； D、由于铜具有导电性，所以可用做导线，是利用了铜的物理性质；故错误； 故答案为：C． 点评： 本题主要考查了物质的用途和性质的关系，物质的用途决定物质的性质，物质的性质体现物质的用途． 　 2．（1分）“低碳生活”已成为当今的热门话题．下列对“低碳生活”的理解不准确 的是（　　） 　 A． 减少使用含碳的燃料 B． 可以有效防止温室效应 　 C． 大力推广使用新能源和新燃料 D． 其中“碳”指的是碳单质 考点： 自然界中的碳循环．. 专题： 化学与环境保护． 分析： “低碳生活”就是通过各种手段、方法，尽量减少二氧化碳的排放，从而减缓温室效应． 解答： 解： A、减少使用含碳的燃料，可以减少二氧化碳的排放，符合的“低碳生活”，但与题意不符，故选项错误； B、造成温室效应的罪魁祸首是二氧化碳，“低碳生活”可以有效防止温室效应，与题意不符，故选项错误； C、大力推广使用新能源和新燃料，可以节省化石燃料的应用，减少有害气体的排放，属于“低碳生活”，与题意不符，故选项错误； D、“低碳生活”中的“碳”指的是二氧化碳，而不是碳单质的“碳”，故D选项符合题意，故D正确； 故选D． 点评： 地球温度逐年升高，主要是二氧化碳等物质引起的，控制二氧化碳的排放量有利于减缓温室效应，符合低碳生活、节能环保． 　 3．（1分）下列实验现象描述与事实不符合的是（　　） 　 A． 水通电一段时间后，得到的氧气与氢气在相同条件下体积比约为1：2 　 B． 木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成 　 C． 红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟 　 D． 一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰，放出大量的热 考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验．. 专题： 实验现象的观察和记录． 分析： A、根据水通电分解的现象进行分析判断． B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断． C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断． D、根据一氧化碳在空气中燃烧的现象进行分析判断． 解答： 解：A、水通电一段时间后，得到的氧气与氢气在相同条件下体积比约为1：2，故选项说法正确． B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误． C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确． D、一氧化碳在空气中燃烧，发出蓝色火焰，放出大量的热，故选项说法正确． 故选：B． 点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别． 　 4．（1分）下列物质由离子直接构成的是（　　） 　 A． 二氧化碳 B． 铜 C． 氦气 D． 氯化钠 考点： 物质的构成和含量分析．. 专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成． 分析： 根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可． 解答： 解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误． B、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误． C、氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的，故选项错误． D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确． 故选：D． 点评： 本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键． 　 5．（1分）在实验探究过程中和现实生活中，一定要注意安全．下列有关做法中正确的是（　　） 　 A． 洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑灭 　 B． 夜