卓越领导的艺术PPT.pptVIP

导言 领导就是那些渴望成为建设者的人 建设未来就是领导者的使命和职责 任何人只要能够控制最多的领域，支配最多的财富，就会成为实际上的领导者。 有关的领导理论学说 特征理论 领导者是先天造就的，而不是后天培养的。 行为理论 领导行为是一个始于专制行为，终于合作参与风格的连续统一体。研究者确定了2种主要的行为方式：一种是以人为重点的思考；另一种是以任务为重点的主动结构。 情境理论 情境领导的核心--领导者应针对被领导者个人或团队的情况而适当调整自己的行为 情境领导风格 基本内容 人从定位系统 第一单元 领导与领导者 领导的定义 领导与领导者的区别 卓越领导人 领导的定义 一般定义：领袖使追随者去做追随者本不会去做的事情，或者，领袖使追随者去做领袖希望他们做的事情。 伯恩斯对领导的定义是：“领袖劝导追随者为某些目标而奋斗，而这些目标体现了领袖及其追随者共同的价值观和动机、愿望和需求、抱负和理想。” 他认为，领袖与追随者之间关系的实质，是具有不同动机和权力(包括技能)的人们相互影响以寻求一个共同的目标。 领导与领导者的区别 领导是个体影响一群个体实现共同目标的一个过程。 尽管定义领导的方法多种多样，但有一些要素却被认为是领导现象的核心。它们是：①领导是一个过程；②领导包含影响；③领导出现在一个群体的环境中；④领导包含实际目标。 领导并不是个人所拥有的可以量化