襄阳各地2015生物适应性试卷(全).docVIP

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襄阳各县市2015年生物适应性试题(全) 老河口市适应性考试生物试题(1) 一选择题(共小题)1.右图为生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理(  ) ①低倍镜换成了高倍镜;②玻片向右下移了;③玻片向左上移动了;④把小光圈换成了大光圈;⑤转动了准焦螺旋.   A ①②④⑤ B ①③④⑤ C ①②④ D ①②⑤ 2.微生物在生活和生产中有着广泛的用途,下列微生物与其应用一致的是(  ) .下列关于生物生殖发育的描述中错误的是( ) A.嫁接和扦插能保持亲本植物的性状B卵细胞在输卵管内受精,到达子宫后,才开始进行细胞分裂 C.蚊、果蝇、蜜蜂、蝴蝶等进行完全变态发育 D.真菌一般是通过孢子繁殖后代的 下列有关细胞和生物体的说法正确的是( ) A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 B.细胞中的物质都是自己制造的 C.不同的组织按照一定的次序结合在一起构成系统 D.细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有基因下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是( ) A.成人能有意识地排尿,该反射的神经中枢在脊髓 B.中枢神经系统由大脑和脊髓组成 C.侏儒症的病因是由于患者幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的 D.“望梅止渴”、“谈虎色变”都是人类特有的复杂反射 给病人注射青霉素属于保护易感人群 消化液将食物中的病原菌杀死属于特异性免疫 大动脉出血,打“120”紧急呼救的同时,用手指紧压在伤口下方进行止血,或用绷带在伤口下方紧紧扎住以止血 抗体是在抗原物质侵入人体后产生的 A B C D 二.解答题(共小题) .如图中图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条食物链中四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的金字塔,请据图回答下列问题. (1)生态系统中,能量流动的起点是从      开始的. (2)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还应包括      . (3)该食物网由      条食物链组成.该食物网中的生物从进化地位看,最高等的是      . (4)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则对应的生物是      ..(1)①过程所需的消化液是由 分泌的.过程②③发生的主要部位是 。 (2)B1进入A通过 实现,B2进入循环系统则是通过 实现的.B2随血液首先到达心脏的哪个腔 . (3)我们在对溺水者实施人工呼吸之前,首先要清除其口、鼻内的异物和污物,这是为了保持 的通畅. (4)D内的血液中比C内的血液中大分子物质浓度明显升高,这主要与 作用有关.若发现E中含有红细胞和蛋白质,则可能是 发生了病变. 9(6分)遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病.具有先天性,终生性和家族性.病种多、发病率高.如图是某家族的遗传图谱,分析回答下列问题: (1)从遗传学角度来说,人有正常与患病的不同,这称为 ,基因在亲子代间传递的桥梁是 ,Ⅱ3产生的卵细胞中染色体数目为 条. (2)根据遗传图谱可以分析,这一对正常夫妇的基因组成分别为 (用B、b分别表示显性和隐性基因). (3)Ⅱ2虽然表现正常,但他可能携带致病基因,从理论上推算他携带致病基因的几率是 ,如果Ⅲ1和Ⅲ2结婚,其后代为患病男孩的最大几率是 . 三科学探究题(共小题)如图所示是“探究茎对水分和无机盐的运输”实验装置图,请据图回答: (1)在锥形瓶中,除清水外,还应滴几滴红墨水,其作用是   (2)实验装置中的枝条应尽可能多带些叶片,主要目的是增强枝条的 . A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.分解作用 (3)取两组图示装置,甲组枝条插入红墨水的部分只有树皮,乙组枝条插入红墨水的部分只有木质部.过一段时间后,观察到叶脉变红的是 组. (4)用清水冲洗从锥形瓶中取出的枝条,其目的是  .把该枝条作茎的横切片,在显微镜下观察,被染色的部位是木质部中的  . 二.解答题(每空1分,共19分) 7.(1)草固定太阳能(或草)(2)细菌、真菌(或分解者)(3)5条 兔、狐狸、鼠(三种生物全答给分)(4)蛇 丁 8(1)肝脏 小肠(2)呼吸运动 气体扩散 左心房 (3)肾小球的过滤 肾小球 9(1)相对性状 生殖细胞 23 (2)Bb Bb(3)2∕3 12.5% 三.科学探究题(每空1分,共5分) 10.(1)便于标记观察(2) C  (3)乙(4)冲掉枝条表面的浮色 导管 枣阳适应性考试生物试题(2) 17.若显微镜下观察到的物象暗淡且偏左上方,则以下操作中能使它明亮

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