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- 2016-11-10 发布于湖北
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二、修辞方法及作用 (1) 比喻:生动形象地写出xx事物的xx特点 (2) 拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,生动形象地写出xx事物的xx特点。 (3) 夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。 (4) 排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。增强文章气势,增加感染力、说服力。 (5) 对偶:形式整齐,音韵和谐,语句整齐、意韵铿锵,互相映衬,互为补充。 (6) 反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。有强调语气,强化内容的作用 (7) 设问:自问自答,引人注意,启发思考。 (8) 反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。?注:必须结合相关语句分析。 四、重点语句和关键词语的含义 1、联系具体语言环境,借助上下文去推测,判断词语的特殊含义。 2、联系具体语言环境,借助上下文去推测,判断词语的言外之义。 3、结合整篇文章的语境分析句子的深层含义 五、重点语句的作用 技巧:作用要从两方面考虑 一从结构上: 常起A承上启下过渡、B总领下文或C总结上文的作用、D设伏笔、E作铺垫 (还有线索、悬念) 二从内容上: 常有A开篇点题、B深化中心、C点明主旨、画龙点睛 (还有塑造形象、表现个性、表达情感) 具体如下 七、 开放性试题应注意: 谈看法、读启示、读体验、谈做法等 ①平时一方面要关注生活,注意勤观察、勤
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