硫和硫的化合物环境保护课时教案.docVIP

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  • 2016-04-12 发布于湖北
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硫和硫的化合物 环境保护 氧族元素 教学目标 (一)知识目标: 1.记住氧族元素的原子结构特点及其在周期表中的位置。 2.理解单质和化合物性质上的相似性和递变性。 3.了解同素异形体的概念。 4.掌握臭氧和过氧化氢的有关知识。 (二)能力目标: 1.初步学习运用理论知识指导学习元素化合物知识。 2.培养辩证分析问题的能力。 (三)情感目标: 了解保护臭氧层的意义,增强环保意识。 教学重点 原子结构与元素性质的关系;氧族元素性质的相似性和递变规律。 教学过程 第一课时 请学生观看P125图片,联系生活中的化学谈谈有何感想?结合学生感兴趣的春游,让同学们选择在何种环境下进行。 今天,我们在学习了IA、VIIA及元素周期律的基础上,再来学习一族主族元素,即以氧为首的氧族元素。 【板书】 第一节 氧族元素 一、氧族元素 请一同学到黑板默写氧族元素的元素符号。指出它们在周期表中的位置。 [板书]1.原子结构 元素 O S Se Te Po 名称 主族 周期 原子半 径变化 金属性 非金属性 结构决定性质,请同学们阅读P126表6-1归纳出氧族元素的单质的物理性质。 (学生听录音,讨论) (1)做为氧族的首领——氧,已被大家熟知了,若想了解排行第二的硫,请你打开书中彩页:火山喷口

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