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- 2016-04-12 发布于湖北
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小水小学三年发展规划
随着教育改革的不断深入,人民群众对优质教育资源需求不断提高,学校自我发展的需求也日益迫切。为进一步明确办学目标,理清办学思路,积极探索有效的办学策略,促进学校在竞争日趋激烈的环境中求得更好的可持续发展,特制定学校今后三年的发展规划。
一、背景分析
(一)学校概况
小水小学位于平川区东南部,是一所有着优秀办学经验的乡村完全小学,目前学校共有8个教学班(含学前班),在校学生176人。教师18人,其中小学高级教师5人,小学一级教师11人,小学二级教师2人。学历方面,中师4人,大专学历4人,本科学历10人。
(二)发展优势
学校经过长期艰苦的发展,已初步形成良好的精神风貌,无论硬件和软件建设都有了长足进展,为今后的进一步发展奠定了坚实的基础。
1、近年来,学校坚持走科学发展之路,注重学生素质的全面提升,学校虽小,但教育教学质量稳步提高,学校形象与社会声誉较好,办学特色逐步凸现。
2、小水小学教师数量虽少,但整体素质较好,学校管理得当,注重对教师主动发展意识的激发,“团结、合作、和谐、发展”已在学校教职工中形成共识,“学校在和谐中发展,教师在协作中进步,学生在快乐中成长”已深入人心。学校和教师个人都取得长足的进步。
3、教育的大环境利于学校发展。尤其是绩效工资政策和即将进行的岗位设置工作,有利于教师摆正工作心态
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