江苏省兴化市边城学校九年级化学全册 2.2.1 二氧化碳的性质和用途课件 (新版)沪教版.pptVIP

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  • 2016-04-12 发布于湖北
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江苏省兴化市边城学校九年级化学全册 2.2.1 二氧化碳的性质和用途课件 (新版)沪教版.ppt

观察与思考 CO2在溶于水过程的变化思考 CO2在溶于水的过程中,有没有发生化学变化呢,也就是说有没有和水反应生成新的物质呢? [提供信息]石蕊是一种色素,遇酸性溶液变为红色。 CO2溶于水变化的探究 将变红的溶液加热到沸腾观察变化 注意安全! 观察现象:变红的溶液加热后又褪成紫色。 探究新知 1.灭火 2.人工降雨 3.化工原料 4.温室肥料 1.某化学兴趣小组的同学在学习CO2的化学性质时,对二氧化碳和水到底发生什么反应,生成什么物质进行了下列探究。 【提出问题】 二氧化碳和水反应吗?反应后生成什么物质? 【有关原理】 稀盐酸、食醋等酸性液体能使石蕊由紫色变为红色。 【实验过程】 取四张白色滤纸,折成四朵纸花,分别放在紫色石蕊试液中浸泡,取出晾干成四朵紫色小花,进行如下图所示实验: 现象: 紫色小花变为 ; 紫色小花不变色 紫色小花_____; 紫色小花 。 结论: 稀醋酸 (能、不能) 水不能使石蕊变红;CO2 (能、不能) __________ 使石蕊变红; 使石蕊变红    ___________。 * 第2节 奇妙的二氧化碳  第2章 身边的化学物质  第1课时 二氧化碳的性质和用途 一、自然界中的二氧化碳 消耗二氧化碳的途径 产生

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