2016版高考地理课件卓越学案二轮 第一部分专题四学案1专题限时训练.docVIP

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  • 2016-04-12 发布于河北
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2016版高考地理课件卓越学案二轮 第一部分专题四学案1专题限时训练

一、选择题(本题共11小题每题四个选项中只有一个选项是正确的每小题4分共44分)(2015·东北三校二模)地理环境是一个整体各要素之间相互影响、相互制约。下图是青藏高原各地理要素关系示意图。读图完成1~2题。 1.图中甲、乙、丙分别是(  )空气稀薄、海拔高、苔原 空气稀薄、海拔高C.海拔高、空气稀薄、苔原海拔高、空气稀薄、高寒荒漠全球气候变暖会导致青藏高原(  )地壳隆升海拔不断升高 冰川萎缩雪线不断下降热量改善生长季节延长 冻土南移生物多样性减少解析:第1题青藏高原由于地势高空气稀薄光照强但气温低;受地形影响海洋水汽难以到达高原内部降水较少因此高原内部多荒漠。选D。第2题地壳隆升属于岩石圈运动与全球变暖无直接因果联系错B错误;热量改善生长季节延长正确;冻土北移生物多样性减少错误。选C。答案:1.D 2.C下图示意我国南方某山区土地利用形式的变化及影响。读图回答3~4题。 3.该地种植菊花导致了水土流失反映了自然地理环境(  )各要素相互联系产生了新功能内部的差异性某一要素的变化会“牵一发而动全身”具有良好的自我平衡功能若该地继续大量种植菊花还可能导致(  )地表径流变化增大地质灾害多发降水量增大出现严重的洪涝灾害蒸发量增大湖泊等湿地面积缩小地下径流增多地表水资源减少解析:第3题该地砍伐植被、开垦坡地来种植菊花造成水土流失体现了自然地理环境某一要素的变化会“牵一发

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