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工程测试技术验实验指导书(风机单行本修改)华中科技大学.docVIP

工程测试技术验实验指导书(风机单行本修改)华中科技大学.doc

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工程测试技术实验 指导书 ()《多物理量测量方法及实验数据误差分析》实验 华中科技大学 能源与动力工程学院 《工程测试技术》教学小组 二〇〇年五月 目 录一、 《工程测试技术》实验教学说明……………………………… 1.1.试验说明……………………………………………………………… 1.2.试验性质、目的和任务………………………………………………… 1.3.适用学科专业………………………………………………………… 1.4.试验内容及时间安排………………………………………………… 1.5.教材及参考书………………………………………………………… 1.6.考核及成绩评定方式………………………………………………… 二、 《多物理量测量方法及实验数据误差分析》实验……… 8-3 2.1. 实验……………………………………………………… 8-3 2.2. 实验装置……………………………………………………………… 8-3 2.3. 实验原理……………………………………………………………… 8-6 2.4. 实验方法及步骤……………………………………………………… 8-7 2.5. 实验报告要求………………………………………………………… 8-7 三、 参考文献………………………………………………………………… 一、《工程测试技术》实验教学说明 《工程测试技术》实验是大机类基础平台课程《工程测试技术》的配套实验课程,是课程教学的重要实践环节,帮助很好地理解和掌握课程基本理论知识锻炼和加强实验动手能力十分重要。 1.1. 实验课程说明 (1)实验课程名称:《工程测试技术》实验 The experiment of the measurement technology for engineering (2)实验课程编码: 实验课程性质(必修/选修):必修 (3)学时学分:全部实验总学时24学时,完成全部实验:1.5学分,折合每个实验4学时/0.25学分 (4)先修课程 高等数学、概率与数理统计、工程热力学(或传热学)、工程流体力学、数值计算方法、测试技术等课程。 1.2. 实验性质、目的和任务 本实验为《工程测试技术》等基础课程的配套实验,主要完成综合实验,包括压力、功率、转速、流量等基本物理量的测量,还可进行测量仪器仪表及传感器的标定实验,并进行测试数据的误差分析训练。通过本实验,使学生加深对测试技术及基本理论的理解,提高对试验技术重要性的认识,了解计算机技术在测试技术自动化方面的应用,同时进一步了解测试技术自动化在专业技术中的应用,培养和提高学生的实验动手能力,使学生的创新能力在测试软件编程过程中得以锻炼和体现。实验的主要任务是:各物理量的测量方法完成实验数据的误差分析计算机技术在测试领域中的应用方法。 实验课程含有6个实验,可根据课程教师的教学要求选择部分、或部分组合、或全部实验内容。 1.3. 适用学科专业 本实验适用以下专业: (1)能源与动力工程一级学科的各专业方向 (2)大机械类的各专业方向 1.4. 试验内容及时间安排 (1)《多物理量参数测量方法及实验数据误差分析》,4学时/0.25学分; (2)《应变式压力传感器及测压系统的静态标定》,4学时/0.25学分; (3)《电阻温度计测温系统及热电偶温度计的标定》,4学时/0.25学分; (4)《振动测量及实验数据分析》,4学时/0.25学分; (5)《测功机校正及实验数据分析》,4学时/0.25学分; (6)《位移传感器标定分析系统及实现》: 4学时/0.25学分; 1.5. 教材及参考书 1、热能与动力工程测试技术,郑正全主编,华中科技大学出版社,各版本 2、水力机械测试技术,李建威主编,机械工业出版社出版,各版本 3、热工测量原理及其现代技术”,张秀彬主编,上海交通大学出版社 1.6. 考核及成绩评定方式 考核成绩主要通过对学生的面试、操作、实验报告等三方面的测试进行评定实验成绩,其中面试10分,操作15分,实验报告75分,满分100分。 、《多物理量测量方法及实验数据误差分析》(风机实验台) .1.实验目的和要求 通过在风机特性综合试验台上对若干常见物理量的测量(压力测量、流量测量、功率测量、转速测量),和综合量的间接测量(风机效率的测量),了解测量一般方法,掌握误差传递的基本概念和计算方法,进一步理解测量误差分析的含义,达到测试技术综合训练的目的。 .2.实验装置 .2.1. 风机实验台 风机性能实验系统分压入式测试系统和抽出式系统。本试验系统为抽出式风机性能试验台,该试验台自动测试系统的实体如图1,结构如图2,实验台系统框图如图3示。 图、风机综合特性实验台 图2、风机综合特性实验台结构图

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