二、党的十七届六中全会主要精神-西昌市第一初级中学.pptVIP

严峻形势：随着经济体制的变革、社会结构的变动、利益格局的调整，人们的思想观念也发生了深刻变化，呈现出多元多样多变的特征，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性也日益增强，从而出了一些不容忽视的突出问题。这些问题主要表现在： A、对马克思主义的信仰； B、对社会主义和中华民族传统美德的信念； C、对基层政府和干部的信任等方面。 二、党的十七届六中全会主要精神 在精神信仰方面，马克思主义一元化的指导思想与多元化的社会思想并存，突出的问题是社会精神支柱有所倾斜，“信仰缺失”加重。 ●中宣部第四次“社会各阶层思想动态调查”： 非马克思主义信仰和无信仰的比例:66.6% 共青团员信仰马克思主义的比例:32% ●调查还显示，年龄越轻，文化程度越高，思想活动越复杂，价值观念越多元。 二、党的十七届六中全会主要精神 在道德信念方面，思想观念的进步与道德行为的失范并存，突出问题是对社会主义价值观和中华民族传统美德持怀疑态度，荣辱观错位问题比较突出。 辛勤劳动——没本事 团结互助——别有用意 老实——窝囊 诚实——愚腐 艰苦奋斗——古董 感情忠贞——封建 敬业爱岗——因循守旧 廉洁——胆小怕事 二、党的十七届六中全会主要精神 在社会信任方面，对党的大政方针拥护与对基层政府和干部的怀疑并存，突出问题是对基层政府和干部的不信任、不理解，并表现出对中央政府与基层政府信任度上的反差。 对中央政府的评价 (“为人民服务效果好”的比例) 100% 70% 60% 大城市 63.1% 小城镇 66.5% 农村 76.5% 100% 30% 大城市 29.6% 小城镇 25.7% 农村 22.3% 对基层政府的评价 (“为人民服务效果好”的比例) 二、党的十七届六中全会主要精神 我国有56个民族、13亿人口，在国际形势风云变幻的情况下，要把广大人民的思想意志凝聚好，使中华民族更好地屹立于世界民族之林，就必须铸就能够有效发挥统摄、引领和整合作用的核心价值观。 二、党的十七届六中全会主要精神 2、社会主义 核心价值 体系 马克思主义指导思想（体系的灵魂） 中国特色社会主义共同理想（体系的主题） 民族精神和时代精神（体系的精髓） 社会主义荣辱观（体系的基础） 二、党的十七届六中全会主要精神 3、如何推进社会主义核心价值体系建设 坚持马克思主义指导地位。推进马克思主义理论研究和建设工程，实施中国特色社会主义理论体系普及计划,推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。 革命导师马克思在《〈黑格尔哲学批判〉导言》中指出：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁；但理论一经掌握群众，也会变成物质力量”。 二、党的十七届六中全会主要精神 在中国共产党领导下走特色社会主义道路，是中国近代历史和改革开放现实的必然选择，“历史”和“现实”都证明，不走改革开放的中国特色社会主义道路，“任何一条路都是死路”。 二、党的十七届六中全会主要精神 坚定中国特色社会主义共同理想。深入开展理想信念教育，深入开展形势政策教育、国情教育、革命传统教育、改革开放教育、国防教育。 改革创新是时代精神的核心，它表现为一种突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，表现为一种不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，表现为一种坚韧不拔、自强不息、锐意进取的精神状态 。 爱国主义是民族精神的核心，是中国人民对自己祖国最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。中华民族精神博大精深，内涵极为丰富，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等，都是中华民族精神的具体体现。 二、党的十七届六中全会主要精神 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是对社会主义思想道德体系全面系统、准确、通俗的表达。 二、党的十七届六中全会主要精神 树立和践行社会主义荣辱观 4、文化的“魂”与“体” 任何文化都包括虚体部分和实体部分，虚体部分就是文化所蕴含的精神价值，实体部分则是承载文化精神价值的物质基础和传播形态。前者是文化之“魂”，是文化思想性的根本体现，决定着文化的性质和方向。后者是文化之“体”，是文化实现教育功能、以文化人的根本途径。 “魂”与“体”相互依存、相辅相成。在当代中国，一切文化产品只有生动地体现了社会主义核心价值体系这个“魂”，才有主心骨，才有精气神。 《决定》鲜明提出要把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。教育系统要以高度的文化自觉和强烈的文化自信担当起