自然地理环境的整体性(教案).docVIP

第三章 自然地理环境的整体性与差异性 第二节 自然地理环境的整体性 一、课标解读 ●举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。 （1）教材分析 “自然地理环境的整体性”不仅是高中地理的基本原理，而且还是分析问题的基本思维方式，处理好人地关系的基本观念，在地理学习中地位突出。教材把这部分知识放到必修一第三单元第二节，是在之前学习了岩石圈、大气圈、水圈的基础上，从理论的层面对自然地理要素的相互作用进行总结和提升，又是以后学习人文地理和区域地理的前提与基础，起到承上启下的作用。 本节知识分三部分内容。首先通过了解不同尺度自然地理环境各要素之间的联系，探讨并概括出自然地理环境的整体性的内涵。然后通过土壤的形成过程的分析，进一步证明自然地理环境的整体性。最后是整体性在资源开发上的应用，因为资源本身也是一种环境要素，其开发必须考虑到与其他资源环境要素之间的关系，从而明白认识和尊重自然地理环境整体性这一客观规律，对合理利用自然资源、改善环境质量、协调人地关系具有非常重要的意义。 （2）教学重点 ???????? 自然地理环境的整体性的表现。 ???????? 以土壤形成为例说明地理环境各要素的相互作用。 （3）教学目标 ???????? 能说出自然地理环境整体性的概念,并举例说明地理环境整体性的表现。 ???????? 通过剖析土壤的形成与气候、生物、地形、人类活动等地理要素的关系，学会从整体角度综合分析区域地理环境特征。 ???????? 学会分析、评价自然资源综合利用及其对自然地理环境的影响。 （4）教学方法 ???????? 案例分析法、读图教学法、组织讨论法 二、教学过程 【引入新课】之前我们已经学习了岩石圈、大气圈、水圈的知识，在此基础上，从理论的层面对这些自然地理要素的的整体性和其相互作用进行了解和深入。这节课我们进一步分析自然地理环境的整体性。 一、自然地理环境的整体性的表现（ppt） 自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理圈层组成的有机整体。 【举例分析】地理环境的整体性表现在三个方面： 表现一：每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。 我国西北内陆地区因深居大陆内部、距海遥远，形成干旱的环境特征，其地貌、水文、植被、土壤等要素都体现出干旱环境的特征。 表现二：某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。 如黄土高原的植被破坏导致该地区环境破坏严重。 表现三：某一要素的变化，对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。 如黄土高原地区植被破坏导致的水土流失，会对下游地区的自然地理环境产生影响。 【组织讨论】集体完成课本P71活动题第4小题。 如果某地植被遭受大量破坏，地理环境将发生哪些变化？ 参考答案：河流：流量变化加大，易发生洪涝；动物：物种减少；地下水：水量减少，水位下降；土壤：水土流失，土壤贫瘠。 【承转】自然地理环境各要素相互联系和相互作用，构成了自然地理环境的整体性。下面我们就以土壤的形成为例，分析说明自然地理环境各要素间的相互作用。 土壤既是自然地理环境的一个要素，也是反映自然地理环境整体性的一面“镜子”。不同的土壤，可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物乃至人类活动。从多种因素对土壤形成的作用，可以看出各自然地理要素之间是相互联系和相互影响的，共同构成一个有机整体。 二、自然地理要素的相互作用（ppt） （一）成土母质与土壤 1、成土母质的概念和形成 成土母质是指岩石经过风化作用后形成的结构疏松的风化物。它是土壤的初始状态，是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的最初来源。 2、成土母质对土壤的物理性状和化学组成的影响 （1）成土母质的粒度与土壤质地关系密切。 发育在颗粒较细母质上的土壤：质地一般较细，含粉砂和黏粒较多，含砂粒较少。 发育在颗粒较粗母质上的土壤：质地一般较粗，含砂粒较多，含粉砂和黏粒较少。 发育在残积物和坡积物上的土壤：含石块较多 发育在洪积物和冲积物上的土壤：具有明显的质地分层特征 （2）成土母质的化学成分，在很大程度上决定着土壤的化学元素和养分。 基性岩母质上发育的土壤：钙、铁、锰、镁含量高 酸性岩母质上发育的土壤：硅、钠、钾含量高 二）气候与土壤 1、直接影响：气候通过土壤与大气之间不断进行的水分和热量交换，直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度。 2、间接影响：气候通过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等，间接地影响土壤的形成和发育。 【组织讨论】集体完成课本P73活动题第1、2小题。 1、比较说明成土母质与土壤的区别和联系。 参考答案：区别：土壤具有肥力，能够生长植物；而成土母质是岩石的风化物