健康评估第三章心理评估第四章社会教程分析.pptVIP

周 期 定 义 主 要任 务 新婚 男女结合 沟通与彼此适应，性生活协调及计划生育 有婴幼儿 最大孩子0～30个月 适应父母角色，应对经济及照顾出生孩子的压力 有学龄前儿童 最大孩子30个月至6岁 孩子入托、上幼儿园、升小学等，培育孩子有效的社会化技能 有学龄儿童 最大孩子6～13岁 儿童身心发展，孩子上学及教育问题 有青少年 最大孩13～20岁 与青少年沟通，青少年责任与义务、性、与异性交往等方面的教育 有孩子离家创业 最大孩子离家至最小孩子离家 适应孩子离家，发展夫妻共同兴趣，继续给孩子提供支持 空巢期 父母独处至退休 适应夫妻俩生活，巩固婚姻关系 老年期 退休至死亡 正确对待和适应退休、衰老、丧偶、孤独、生病、死亡等 家庭生活周期 家 庭 危 机 指因家庭压力引起家庭生活发生重大改变，导致家庭功能失衡。 家庭常见的压力包括： ①家庭状态的改变； ②家庭成员关系的改变与终结； ③家庭成员角色的改变； ④家庭成员道德颓废； ⑤家庭成员生病、残障、无能等。 第六节 环 境 评 估 环境的定义 环境的评估 一、环境的定义 环境，狭义是指环绕在中心事物周围的的区域；广义是指人类赖以生存、发展的社会与物质条件的总和。 环境分