基于中间件技术面向整合与数据挖掘的教学支持网络平台构建分析报告.docVIP

附件2： ××省新世纪高等教育教学改革研究项目 申 请 书 项目名称： 基于中间件技术、面向整合与数据挖掘的 教学支持网络平台构建 主持人　： 　　　　　　 主持单位： 　　　　　　 通讯地址： 邮政编码： 联系电话： 传 真： 电子邮箱： 合作单位： 　负责人： 　　　 　负责人： 　　　 　负责人： 　　 　负责人： 　　 　负责人： 　　 ×× 省 教 育 厅 二○○四年二月制 一、简表 项 目 简 况 项目名称 基于中间件技术、面向整合与数据挖掘的教学支持网络平台构建 项目类别 A、总体研究 B、专业大类 C、教学管理 D、√自选项目 是否招标项目 否 起止年月 项 目 主 持 人 姓名 性别 出生年月 专业技术职务/行政职务 最终学位/授予国家 所在学校 学校名称 邮政编码 电话 通讯地址 ××省杭州市滨江区滨文路548号 主要教学 工作简历 时间 课程名称 授课对象 学时 所在单位 主要教学改革和科学研究工作简历 时间 项目名称 获奖情况 项 目 主 持 单 位 总人数 高级 中级 初级 博士后 博士 硕士 参加单位数 5 1 4 0 0 1 4 1 主要成员 不含主持人 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 项 目 合 作 单 位 主　要　成　员 总人数 高级 中级 初级 博士后 博士 硕士 参加单位数 单位： 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 单位： 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 单位： 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 单位： 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 单位： 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 二、立项依据：（项目的意义、现状分析） 1）项目的意义 项目着重开展教学支持体系的研究与实践，充分发挥计算机技术和网络技术的优势，为教学提供有力的支持与保障。 《××省教育强省建设与“十一五”教育发展规划纲要》的第8项主要领域和任务重点是“教育信息化抓普及。坚持以信息化带动现代化，推动教育思想观念、管理体制、教育内容、教学形式、学习方法的变革，不断提高我省教育信息化水平。……”。对应的第1条主要措施是“加快教育信息化基础建设。……实施电子政务工程，加强高等学校校园网建设，提高校园网运行效率。” ××省教育厅《申报2008年新世纪高等教育教学改革项目的通知》的申报基本要求指出“……立足教学工作和教学管理工作第一线，以应用性研究为主……鼓励教学一线的教师申报”。 本项目由从事教学和教学管理一线的教师根据多年的工作经验与工作体会提出，力图解决教学工作和教学管理工作第一线的问题——整合工作方式、简化工作程序、提高工作效能；构建统一集中的教学信息存储平台，进而对数据进行挖掘利用，发挥数据潜在的丰富价值；借助计算机与网络技术为师生提供教学支持，不仅打破时空制约，还将有效降低纸张使用、促进节能环保。 教学支持网络平台的建成对提升校园网的价值具有重要意义，将为今后的数字化校园建设打下扎实基础。同时，推动了教学工作的变革、提高了教育信息化的水平，与××省“十一五