信息系统开发实例分析报告.ppt

教学目的 通过实例的讲授，使学生了解可行性分析、系统分析和设计的主要的内容 掌握可行性分析、系统分析和系统设计的文档内容 教学要求 掌握系统调查、系统分析和系统设计的方法 具有初步系统分析和系统设计的能力 能够开发一个简单的小系统 教学目的 通过实例的讲授，使学生了解可行性分析主要的内容 掌握可行性分析文档内容 教学要求 掌握系统调查、系统可行性分析方法 具有初步可行性系统分析能力 能够开发一个简单的小系统 随着信息技术的发展，在图书馆的管理中运用传统方式进行管理与数字化时代极不适应 图书馆在正常运营中需要对书籍资源、读者资源、借书信息、还书信息进行管理，及时了解各个环节中信息的变更，工作量比较大且较为繁杂，需要利用计算机来进行管理 现有的图书管理系统记录方法简单，效率低，大大影响了图书馆的正常管理工作。 致使图书借阅信息的管理工作混乱； 如要进行查询，就很费劲，造成查询费时、费力 如要对很长时间以前的图书进行查询就更加困难了 基于这此问题，我认为有必要建立一个图书管理系统 图书管理系统建成后 使图书管理工作规范化，系统化，程序化 避免图书管理的随意性 提高信息处理的速度和准确性 可及时、准确、有效的进行查询 可以使管理体制合理化和管理信息标准化 可以使文献更好地被利用 可以改进管理手段，统计分析功能更强大 可以更好地为文献采购提供依据，使得采购的文献使用性更强，更好地发挥新系统的作用 图书管理的功能有： 图书的借阅和归还 图书信息的录入 读者信息的录入 图书信息的查询 读者信息的查询 图书的借阅查询 图书的预定 图书的过期和损失罚款 信息的维护等 用两层体系结构作为图书馆管理信息系统软件解决方案的核心 将读者操作的界面同工作人员的操作界面分离 把信息系统按功能划分为管理和维护、信息服务和信息查询三大块 分别放置在相同或不同的硬件平台上 系统实施方案 开发语言使用Powerbuilder， 数据库使用MS SQL Server 客户端操作系统使用Windows 2003 服务器使用Windows NT操作系统 本系统由GL软件中心开发，大约需要1年时间 投资方案 由DBDL大学一次性投入10000元（不包括硬件购买费用和人工费用） 在2008年10投入 人员培训及补充方案 该系统简介易学，只要进行简单的培训即可。 由于图书馆计算机管理人员可以进行管理信息系统的维护，不需要新近人员 上述的图书管理系统大约7年可以收回最初的10000元投资 投资回收期 投资回收期=2+（15000—4654）/2174=2+4.76=6.76年 所以开发管理信息系统在经济上是可行的 教学目的 使学生掌握结构化方法的原理和工具 熟练掌握结构化方法分析与设计方法 教学要求 掌握结构化方法分析与设计原理 掌握系统分析与设计使用的工具 能够完成结构化系统分析与设计工作 （1）图书馆的业务描述 图书馆根据各个学院的需要进行图书的采购 对采购来的图书进行编目 编完目的图书给流通部门 流通部门将书借给读者 图书馆流通负责从图书的购入开始到该图书过期下架 图书入库、借出、归还以及对参与此流通过程的读者的信息管理 新图书信息入库：建立图书信息库 修改图书信息：对可能造成数据库图书信息的错误，进行修改这些错误。 整理图书库：图书因使用过久或信息过时需做下架处理，或者在读者借阅书籍时发生遗失需做遗失处理，这些都需要修改数据库关于书籍的信息。 读者信息管理：读者一般都是在校的学生和教师。教师的信息在建立档案后一般不需要修改（或较小修改），学生则会有新生入学和老生毕业等情况出现，需要修改数据库关于读者的信息。 借书：在借阅图书时应按图书馆的规则进行借阅，例如不超过5本，如果已有超时借阅的图书，则在归还前不允许再借阅等等。 还书：对于图书遗失或超期归还的情况应根据图书馆的规则进行处罚。 规则管理：对于读者借阅书籍的权限应该能按其类型加以分类 若有图书遗失或超期未还的情况发生，图书馆都应该规定处罚的条例。 只能由系统管理员来进行操作和修改。 信息查询：一般读者在借阅书籍前都需查询图书馆关于所借书籍的大概信息：该图书是否在馆—是否已借出—在馆中的书架号；除查询书籍外读者还可查询关于自身的信息：是否有超期未还的图书，还可借阅书籍数目等。 文献的采购有三种： 一是通过正式目录订购 二是通过零散订单订购 三是外埠采购 采购的原则是根据读者需求及购书经费情况，按系统性、完整性和馆际分工协作原则进行 具体工作是审阅订单、查重，填写订单，寄给供书单位。图书到馆后要进行验收、登帐，交编目室 信息服务子系统包括借书和还书两大功能模块： 对于读者借书是应考虑的情况有： 1 该图书是否在馆； 2 该读者是否有借阅此图书的权限； 3 该读者所借图书数目是否已满其可借图书数