古诗鉴赏能力培养PPT课件.pptVIP

古诗鉴赏 教学目标： 1、掌握古诗鉴赏的方法 2、培养鉴赏古诗的能力 古诗鉴赏方法 一、分清类别 二、知人论世 三、体味意境 四、咀嚼字词 五、了解典故 六、明辨手法 * 要鉴赏诗歌就应该了解有关诗歌的一些常识，如：古诗的不同传统、风格、流派等。 1、问：诗歌有哪两大传统？各有哪些代表人物（各时期）？特征是什么？ 《诗经》开创了现实主义的传统，曾为汉乐府民歌、建安诗人、杜甫、白居易直至宋元明清的一代又一代诗人所发扬光大。 特征：真实地反映现实生活，反映人民的愿望。 《楚辞》开创了浪漫主义的传统，并为李白、李贺、苏轼、辛弃疾、陆游、龚自珍等优秀诗人继承并发扬光大。 特征：善用丰富的想象、夸张、象征等手法，重在抒发主观感情。 ?2、风格是指诗人在选材、塑造形象以及语言运用等方面形成的创作特色。 如：陶潜诗风——恬淡自如， 王维诗风——诗中有画， 李白诗风——清新飘逸， 杜甫诗风——沉郁顿挫。 3、流派：文学创作中的派别。 如宋豪放派、婉约派等。 豪放派不拘于传统的离愁别绪， 反映广阔的社会生活，气魄大而无 拘束。 如：苏辛之作。 婉约派委婉含蓄，多以艳情为题