《学前儿童音乐教育》期末考试试卷四含答案.doc

《学前儿童音乐教育》期末考试试卷 年级 专业 （本试卷考试时间120分钟 满分100分） 题号 一 二 三 四 五 总分 复核 得分  得分 阅卷人 一、填空题（本题满分20分） 幼儿园常用的打击乐器中按照音色分可分为____________、____________、____________、____________；按照音高分为____________、____________、____________；按照材质分为____________、____________、____________、____________。 3—6岁幼儿歌唱能力的发展过程中，3—4岁幼儿音域为____________，4—5岁幼儿音域为____________，5—6岁幼儿音域为____________。 德国儿童音乐教育家奥尔夫主张从__________________和__________________入手进行节奏训练。 韵律活动主要通过____________和______________来发展幼儿的节奏感。 歌唱表演形式可分为独唱、齐唱、__________、对唱、领唱齐唱、__________、合唱以及表演唱。 得分 阅卷人 二、名词解释题（本题满分10分） 1、律动： 音乐游戏： 得分 阅卷人 三、简答题（本题满分30分） 幼儿音乐游戏的分类以及每种游戏的特点 2、打击乐演奏的的活动进行常规有哪些？ 3幼儿园常见的歌唱形式有哪些？ 得分 阅卷人 四、操作题（本题满分10分） 给儿歌《一只哈巴狗》设计身体动作总谱配器方案。（注明和身体动作相适应的打击乐器）。 一只哈巴狗 1=C 2/4 11 12 ︱3— ︱33 34 ︱5— ︱66 54 ︱ 3— ︱55 23 ︱1— ‖ 得分 阅卷人 五、教案写作题（本题满分30分） 设计一篇歌唱活动的教案，内容与形式、活动班级不限 要求： 1、教学目的，要求明确 2、教学内容丰富，形式新颖独特 3、教学过程明晰，步骤清楚（字数不少于600字） 4、重点难点突出 《学前儿童音乐教育》试卷4考试答案及评分标准 填空题（20分）每空1分。 1、明亮 柔和 干脆 结实 高音 低音 中音 金属类和木质类 散响类 重音 2、C1-A1 C1-C2 BC1-E2 3、节奏和动作 4、节奏和动作 5、轮唱 接唱 二、名词解释题（10分）每题5分 1、律动：是指在音乐的伴奏下，根据音乐的性质、节拍、速度等，有规律的、反复某一个动作或一组动作。 2、音乐游戏：在音乐的伴随下进行的一种游戏活动。游戏时要求动作必须符合音乐的内容性质节拍节奏等，有一定的规则。 三、简答题（本题满分30分）每题10分 幼儿音乐游戏的分类以及每种游戏的特点 音乐游戏在内容上可以分为有主题和无主题的两种；有主题的音乐游戏能表现出鲜明的形象和动作；无主题的音乐游戏包含各种各样的队形组织和变化，有舞蹈或捕捉竞赛的因素。音乐游戏在形式上又可以分为捕捉或竞赛两种。 2、打击乐演奏的的活动进行常规有哪些？ （1）活动开始和结束的常规听音乐整齐的将乐器从座椅下面取出或放回；乐器拿出后，凡是不演奏是将乐器放在大腿上不发出声音，眼睛不看乐器；开始演奏前看指挥整齐的将乐器拿起，做好准备姿势，结束后将乐器放回在大腿上； （2）活动进行的常规：演奏时，身体倾向指挥着，眼睛注视指挥者，注意倾听音乐他人演奏，演奏时集中精力。 3、幼儿园常见的歌唱形式有哪些？ 答：歌唱表演形式可分为独唱、齐唱、轮唱、对唱、领唱齐唱、接唱合唱以及表演唱。 四、操作题（本题满分10分） 根据学生创编情况给分。 五、教案写作题： （30分） 答：（一）活动名称：歌唱活动《 》（1分） （二）活动对象：（1分） （三）活动目标：（5分） 1、知识传授 2、能力技能 3、情感态度 （四）活动准备：（1分） （五）活动重点与难点：（2分） （六）活动过程：（10分） 1、导入部分 2、基本部分 3、结束部分 根据活动过程还可酌情给1-2分。 4 第 4 页 共 4 页 6 第 6 页 共 6 页 学院、系