幼儿教育学第一章教案分析.pptVIP

第一章 绪论 教育大杂坛—— 1、教育这个词让你想到什么？ 2、你接受过什么教育？ 3、什么是教育？ 4、教育的目的是什么？ 5、没有学校行不行？ 6、什么让你觉得，我受到了教育？ 一、教育是什么，什么是学前教育 在日常生活中，人们经常使用“教育”一词。例如：一个刚看完电影的人会说，“我从这部影片中受到了一次深刻的教育”；一位走 上犯罪道路的人可能会反思说，“我之所以堕落到今天这个地步，是因为从小没有受到良好的教育”；一位家庭主妇可能会对邻居说，“你的孩子真有出息，你是怎么教育的”等等。 （一）幼儿教育学的研究对象 1．什么是幼儿教育 广义的教育： 泛指有目的、有意识地对人身心施加影响并促进人向社会要求的方向发展而组织的一切社会活动，其任务就是把原本作为自然人而降生的孩子培养成合格的社会成员，它包括家庭教育、社会教育和学校教育。 狭义的教育 特指学校教育，如幼儿园教育，小学、中学和大学教育等。它是教师根据社会的要求，对受教育者进行的一种有目的、有计划、有组织地传授知识技能、培养思想品德、发展体力和智力的活动，使受教育者发生预期的变化，成为社会所需要的人。 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿