高一物理《21实验探究小车速度随时间的变化规律》教学设计.docVIP

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  • 2016-04-12 发布于重庆
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高一物理《21实验探究小车速度随时间的变化规律》教学设计.doc

高一物理《21实验探究小车速度随时间的变化规律》教学设计

第二章 匀变速直线运动的研究 第一节 实验:探究小车速度随时间变化的规律 一、内容与解析 1、内容:通过实验探究小车速度随时间变化的规律。 2、内容解析 本节课要学的内容探究小车速度随时间变化的规律指的是速度和时间之间的图像,其核心是对图像是理解,理解它关键就是要从物理意义入手。学生已经学过位移时间图像,本节课的内容就是在此基础上的发展。由于它还与力学有密切的联系,所以在本学科有重要的地位,并有一定的作用,是本学科的核心内容。 二、目标与解析 1、教学目标 要求学生在学会打点计时器的使用、纸带数据处理、测瞬时速度以及速度—时间图象的基础上,运用这些知识和技能探究小车速度随时间变化的规律.因此在实验前要适当让学生讨论回顾、复习打点计时器的使用方法和注意事项.要真正体现通过实验探究培养学生学习物理和研究物理问题的方法,学习寻找规律的方法。 2、目标解析 本节课是实验探究型的课题,旨在引导学生研究小车在实际运动中的速度随时间变化的规律,目的是让学生通过科学探究活动来完成.让学生经历科学探究的过程,体验科学探究的方法,提高用数学图象法处理实验数据的能力.尽管本节提供的小车在重物牵引下的运动看似简单,但就其研究问题的过程与方法是很具有基础性和典型性的.教学过程中要充分发挥学生的主体参与意识,要敢于放手让学生自己去设计实验,千万不能将实验步骤一、二、三、四,甲、乙、丙、丁地列出后,不管

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