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船山职业技术学校2014年下期教学进度表 班级: 13数控、13机电2 科目:车工 周节数:15 节,其中理论 2 节,实作 7 节 周次 日期 教学内容 备注 第1周 9月1日-------9月7日 复习上期所学的内容 第2周 9月8日------9月14日 车外三角螺纹 9月6-8日中秋放假 第3周 9月15日-----9月21日 车外三角螺纹 第4周 9月22日-----9月28日 车外三角螺纹 第5周 9月29日-----10月5日 车外三角螺纹 国庆放假3天 第6周 10月6日----10月12日 车外三角螺纹 第7周 10月13日---10月19日 车内三角螺纹 第8周 10月20日---10月26日 车内三角螺纹 第9周 10月27日----11月2日 车内三角螺纹 第10周 11月3日-----11月9日 车内三角螺纹 第11周 11月10日---11月16日 车综合零件(一) 第12周 11月17日---11月23日 车综合零件(一) 第13周 11月24日---11月30日 车综合零件(一) 第14周 12月1日----12月7日 车综合零件(一) 第15周 12月8日----12月14日 车综合零件(二) 第16周 12月15日---12月21日 车综合零件(二) 第17周 12月22日---12月28日 车综合零件(二) 第18周 12月29日-----1月4日 车综合零件(二) 1月1日元旦 第19周 1月5日------1月11日 车综合零件(三) 第20周 1月12日-----1月18日 车综合零件(三) 第21周 1月19日-----1月25日 车综合零件(三) 第22周 1月26日------2月1日 车综合零件(三) 第23周 2月2日------2月6日 期末复习 期末考试
项目一 车削外三角螺纹
一、教学目标:
1、知识目标:(1)掌握螺纹特征代号的知识。
(2)掌握螺纹的标注知识。
(3)了解螺纹的分类。
(4)掌握车削螺纹的方法
2、能力目标:学生掌握车削螺纹的方法及识读零件图中螺纹的知识
3、情感目标:(1)培养学生发现问题,分析问题和探究解决问题的能力
(2)树立严肃认真的工作作风
二、教学重难点:车削螺纹的方法
三、教学方法:理论讲授、图示法、视频法
四、学生学法:分组讨论、探究、
五、教学类型:授新课
六、教学过程
第一次课 螺纹的知识
一 提出问题
1)请同学们分析此图的组成
2)M30X2的含义
3)6X2的含义
二 讲螺纹的作用
1)传动
2)联接
3)紧固
三 螺纹的分类
1)按作用分类:传动(梯形螺纹、锯齿螺纹)、联接(普通三角螺纹)
2)按牙型分类:三角螺纹、梯形螺纹、锯齿螺纹
3)按旋向分类:左向和右向
4)按线数分类:单线和双线
四 螺纹的标注代号
特征代号---尺寸代号---公差代号----旋向长度---旋向代号
M 10-7H-L-LH
Tr40x7LH-7e
L ---旋合长度 LH----左旋
7e----公差代号
五 课堂例题
M16X1.5中的16表示( )、螺距( )
Tr36X6中的Tr表示( )螺纹、36表示( )6表示( )
三角螺纹主要起( )作用。
螺纹的( )径称为螺纹的公称直径。
第二次课 螺纹的车削知识
一 看视频回答如下问题
1)车螺纹如何调整车床?
2)为何车螺纹会切槽?
3)车螺纹分高速与底速,请问高速与低速用什么车刀?
二 车削外三角螺纹的准备与步骤
1.准备工作
⑴装刀:车刀的刀尖角度为60°,安装螺纹刀时刀尖对准工件的中心,并用样板对刀。你保证刀尖的角度平分线与工件的轴线相垂直,车出的刀型角才不会偏。
⑵车外圆并按要求所需要长度刻出螺纹长度的止线。
⑶退到槽
2.调整车床 要将手柄接通丝杆,根据工件螺距或者导称调整进给箱手柄位置
3.开车对刀 将中滑板归零,向右退刀
4.进中滑板的格数,合上开合螺母,在工件表面上车出一条螺纹线,横向退出。
三.车外三角角螺纹的计算
D=¢24mm d=D-1.1P
四.课堂练习
将大端改成¢22,螺距是1.5,算小端直径
五.课堂小结
1 车削螺纹的方法
2 螺纹代号的知识
六.课后作业
写出螺纹的代号有哪些?
七.课后反思
项目二 内三角螺纹
一、教
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