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高中信息科技（地图版）教材分析（二） 单元二(选学1)　　第三章 制作网页发布信息 教材分析 潘永红 一．本章教材分析的指导思想 围绕信息科技的课程理念，以学生信息素养的形成和提高为目标： 第一，在义务教育阶段学习的基础上，拓展信息科技知识的深度和广度， 第二，具备熟练的信息收集、处理、传输、表达的技能和能力； 第三，重要的德育教育。 以灵活多样的课程内容和授课形式实现课程目标 创设有利于学生自主学习的学习环境 探索促进学生发展的评价体系 建议采用项目研究的形式组织教学 二．课程学习的总体要求 具备独立进行信息收集、筛选、处理、表达等的技能和能力，了解网页（网站）设计方法、过程和常用工具。能利用网页工具制作网页，也能寻找合适的网页模板制作网页。还应努力培养合作态度，提高交流展示的水平。 三．教学建议 本章教材在内容的构成形式上不同于前两章，它通过： 规划网站的主题和结构——收集整理资料——规划网站栏目——各网页的版面设计制作——网页发布——网站的维护更新的形式构架教材内容。全章内容是一个整体，它以实践为主，实践内容多于理论知识，通过分析、规划、动脑和动手，在完成一个实实在在的网站项目设计和制作中掌握网站制作技能。 网页制作这部分教学内容，已出现在最近几年的初中教材中，成为初中教材中的主要部分。而在高中教材中又出现了同样的内容，在教学中如何处理？ （一）几点建议 1．网页是人们在