房屋建筑剖面设计：教案分析.pptVIP

例如: 影剧院的观众厅、体育馆的比赛大厅、教学楼中阶梯教室等 地面的升起坡度?? * 设计视点选择 见[设计视点与坡度的关系] 　? ?* 座位排列方式? ?* 排距? * 视线升高值C[见视觉标准与地面升起] 见[中学教室地面升起] ???? 例:剧院、电影院、会堂的剖面形状 ??* 声能分布均匀??* 防止回声??* 避免声聚焦??* 观众厅声学特点见[观众厅剖面形状] ? 3.1.2 结构、材料和施工对剖面的影响 房间进深不大，采用侧窗采光和通风 房间进深较大，侧窗不能满足要求时，常设置各种形式的天窗，形成了各种不同的剖面形状。 见[不同采光方式对剖面形状的影响] 见[顶部排气窗的厨房剖面形状] 特殊要求的房间为使室内照度均匀、稳定、柔和、并减轻和消除眩光的影响、避免直射阳光损害陈列品，常设置各种形式的采光窗 1.人体活动及家具设备的要求 人体活动要求： 房间净高应不低于2.20米。见图 卧室净高常取2.8~3.0米，但不应小于2.4米。 3. 教室净高一般常取3.30~3.60米。 4. 商店营业厅底层层高常取4.2~6.0米，二层层高常取3.6~5.1米左右 各类建筑的常用层高值（m） 家具设备的影响??? 1. 学生宿舍通常设有双人床， 层高不宜小于3.25米。 2. 演播室顶棚下装有若干灯具，为避免眩光，演播室的净高不应小于4.5米。? 1. 进深越大，窗上沿位置越高，房间净高也要高些。 2. 单侧采光时，窗户上沿离地的高度，应大于房 间进深长度的一半； 两侧开窗时，窗户上沿离地的高度不小于总深度的1/4.　见[学校教室的采光方式] 1）在满足使用要求和卫生要求的前提下，适当降低层高可相应减小房屋的间距，节约用地、减轻房屋自重，节约材料。 例：住宅层高降低100mm，节省投资10%。 2）从节约能源出发，层高也宜适当降低。 1)房间比例应给人以适宜的空间感觉。 2)不同的比例尺度往往得出不同的心理效果。见[高而较窄的空间比例] 见 [宽而较矮的空间比例] 3) 处理空间比例时，可借助一些手法来改善空间效果。 ?1. 窗台高度一般常取900-1000毫米； 2. 有特殊要求的房间窗台高度. （1）内外联系方便，室外踏步级数常不超过四级（600毫米）。仓库常设置坡道，其室内外高差不超过300毫米为宜。 见[某别墅踏步处理]? ?? （2）防水、防潮要求：底层室内地面应高于室外地面300或300毫米以上。 见[住宅防水、防潮要求]???? （3） 地形及环境条件：山地和坡地建筑物，应结合地形的起伏和室外道路布置，综合确定底层地面标高. 见[建筑高差处理]???? （4）建筑物性格特征：一般民用建筑高差不宜过大；纪念性建筑常借助室内外高差增大，增强庄重、雄伟的气氛。 见[纪念性建筑物性格特征]???? 1. 住宅、办公楼、旅馆等建筑可采用多层和高层。 2. 托儿所、幼儿园等建筑，其层数不宜超过三层。 医院门诊部层数也以三、四层为宜。 3. 影剧院、体育馆等公共建筑宜建成低层。 3.3.2 建筑结构、材料和施工的要求 混合结构的建筑一般为1-6层。 多层和高层建筑各种结构体系的适用层数及高层建筑的结构体。 见[各种结构体系的适用层数]表所示，[高层建筑结构体系]?? 3. 空间结构体系适用于低层大跨建筑，如影剧院、体育馆、仓库、食堂等。???? ?? 3.3.3 环境与规划对房屋层数的影响 1. 房屋的层数与所在地段的大小、高低起伏变化有关。 2. 确定房屋的层数要符合各地区城市规划的统一要求。 3. 风景园林区显宜采用小巧、低层的建筑群。 ???? 住宅、医院、学校、办公楼，常将高度相同、使用性质相近的房间组合在同一层上，高低差别的以楼梯或踏步来解决两部份空间的联系.见[大小、高低不同的空间组合] 2 .大小、高低相差悬殊的空间组合??? ? （1）以大空间为主穿插布置小空间? 如影剧院、体育馆??? （2）以小空间为主灵活布置大空间??? ? 如