九年级数学根与系数的关系同步练习题3.docVIP

九年级数学根与系数的关系同步练习题3.doc

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九年级数学根与系数的关系同步练习题3.doc

《根与系数的关系》同步练习3 填空题: 1、以为两根的一元二次方程是 。 2、已知关于x的方程x2+m2x+m=0的两个实数根是x1、x2,y1、y2是方程y2+5my+7=0的两个实数根,且x1-y1=2,x2-y2=2,则m=_______. .已知关于x的方程x2-4x+k-1=0的两根之差等于6,那么k=______. .分别以x2+3x-2=0的两根和与两根积为根的一元二次方程是______. ______.+β-3|+(2-αβ)2=0,则以α、β为根的一元二次方程为 。(其中二次项系数为1) 二、解答下列各题:(每小题6分,共36分) 1、设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值 (1)(x1+1)(x2+1);(2)x12x2+x1x22; (4)(x1-x2)2; 2、已知关于x的方程x2+(a+1)x+b-1=0的两根之比是2:3,判别式的值为1,求方程的根. 已知x1 ,x2是关于x的方程x2-2(m+2)x+2m2-1=0的两个实根,且满足,求m值. x的方程x2+2(m-2)x+m4+4=0有两个实数根,且这两根的平方和比两根的积大21,求m值并解此方程. 5、已知斜边为5的直角三角形的两条直角边a、b的长是方程x2-(2m-1)x+4(m-1)=0的两个根,求m的值. 6、已知关于x的方程 3 x2 – 10 x + k = 0有实数根,求满足下列条件的k的值: (1)有两个实数根 (2)有两个正数根 (3)有一个正数根和一个负数根. 一、选择题 1、下列判断和不是同类二次根式;和不是同类二次根式;与不是同类二次根式,其中错误的个数是( ) A、3 B、2 C、1 D、0 2、如果a是任意实数,下列各式中一定有意义的是( ) A、 B、 C、 D、 3、下列各组中的两个根式是同类二次根式的是( ) A、5和3 B、和 C、和 D、和 4、下列二次根式中,是最简二次根式的是( ) A、 B、 C、 D、 5、在、、中与是同类二次根式的个数是( ) A、0 B、1 C、2 D、3 6、若a0,则|-a|的值是( ) A、0 B、2a C、2a或-2a D、-2a 7、把(a-1) 根号外的因式移入根号内,其结果是( ) A、 B、- C、 D、- 8、若与是同类二次根式,则a、b的值为( ) A、a=2、b=2 B、a=2、b=0 C、a=1、b=1 D、a=0、b=2 或a=1、b=1 9、下列说法错误的是( ) A、(-2)2的算术平方根是2 B、-的倒数是+ C、当2x3时,= D、方程+2=0无解 10、若+与-互为倒数,则( ) A、a=b-1 B、a=b+1 C、a+b=1 D、a+b=-1 11、若0a1,则÷(1+)×可化简为( ) A、 B、 C、1-a2 D、a2-1 12、在化简时,甲、乙两位同学的解答如下: 甲:= ==- 乙:== =- A、两人解法都对 B、甲错乙对 C、甲对乙错 D、两人都错二、填空题 1、要使+(-x)0有意义,则x的取值范围是 。 2、若=()2,则a的取值范围是 。 3、若=-x,则x的取值范围是 。 4、观察下列各式:=2,=3,=4,……请你将猜想到的规律用含自然数n(n≥1)的代数式表示出来是 。 5、若a0,化简= 。 6、若ox1,化简-= . 7、化简:||-1|-2|= 。 8、在实数范围内分解因式:x4+x2-6= . 9、已知x0,y0且x-2-15y=0,则= . 10、若5+的小数部分是a,5-的小数部分是b,则ab+5b= 。 11、设=a,=b,则= 。 12、已知a0,化简-= . 三、计算与化简 1、(2-) 2、-+2- 3、(-2)2-(+1)2+(-1)-1 4、7a-2a2+7a 5、2n-+(m0、n0) 6、 7、+(2≤x≤3) 8、+ 四、化简求值 1

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