九年级数学频率与频数.pptVIP

* * 第6章频率与概率 平均数：一般地，对于n个数x1,x2,……,xn,我们把(x1+x2+……+xn)÷n叫做这个数的平均数(mean),简称平均数. 中位数:一般地,n个数据按大小顺序排列,处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数(median). 众数:一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数(mode). 平均数,中位数和众数都是数据的代表,它们该画了一组数据的“平均水平”. 你还记得吗？ 一、你还记得吗？ 收集数据＿随机抽样： 广泛性＿被调查的对象不得太少; 代表性＿被调查的对象随意抽取的，没有人为的因素; 真实性＿调查的数据是真实的. 为了一定的目的而对考察对象进行全面调查，称为普查，其中所考察对象的全体称为总体(population)，而组成总体的每一个考察对象称为个体(individual). 从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查(sampling investigation),其中从总体中抽取部分个体叫做总体的一个样本(sample). 频数：把数据进行分组后，每组中的数据个数， 叫做这个小组的频数. 1.学习课本“观察与思考”P.60-61，并尝试解决课本中提出的问题. 2.什么叫频率？如何计算？ 把数据进行分组后，某组的频数与数据总数之比称为这组的频率. 即 挑战自我 625 9681 6924 3646 11017 0.045 0.698 0.499 0.293 0.795 0.132 实验与探究1 从“观察与思考”6个题中任选一题，分别计算选A、选B 、选C 、选D的频数和频率。探究频数的和与数据总数的关系，计算各组的频率之和。 实验与探究2 结 论 请你完成表格，并再次检验上述结论是否成立 拓展延伸 对于同一组数据，根据不同的分组标准， 可以列出不同的频数、频率分布表. 如上例可以根据需要分别按下列三种分 组方法列成频数、频率分布表. 19 0.19 21 21 16 23 0.23 0.21 0.21 0.16 45 0.45 55 0.55 51 0.51 49 0.49 课 堂 小 结 1.什么是频数？ 2.什么叫频率？ 3.如何计算频率？ 4.各小组的频率之和等于_______. 必做题:课本P62 A组 1、2题 选做题:课本P62 A组 3题 B组 1题 祝你成功！ 本资料来自3edu免费教育资源网 本资料来自3edu免费教育资源网 本资料来自3edu免费教育资源网 本资料来自3edu免费教育资源网 本资料来自3edu免费教育资源网 本资料来自3edu免费教育资源网 本资料来自3edu免费教育资源网 本资料来自3edu免费教育资源网 本资料来自3edu免费教育资源网 本资料来自3edu免费教育资源网 *