九年级物理多彩的物质世界测试题2.docVIP

第十一章质量和密度 一、单项选择题（每题3分，共24分。将选项填在第2页相应的位置上，否则不得分。） 有关密度，下列说法中正确的是（ ） A、物质的密度是由质量和体积决定的 B、密度是物质的属性，物质不同，密度一定不同 C、密度在数值上等于物体质量与体积的比值 D、密度是物质的特性，大小不随温度、形状和状态而改变 如图为甲、乙两种固体物质的m—V图，由图可知（ ） A、甲的密度大于乙的密度 B、甲的密度等于乙的密度 C、影视表演中搭建被毁的房子做道具，为了安全应选甲材料 D、若甲乙的体积之比是1：2，则甲乙的质量之比可能是4：1 一支蜡烛在燃烧的过程中（ ） A、 因为质量减小，所以密度也减小 B、 因为体积减小，所以密度变大 C、 其质量改变，但密度不变 D、 因为质量、体积均改变，故密度肯定改变 用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放错了位置，若天平平衡时，左盘放有100克和20克的砝码各1个，游码所对的刻度值是4克，则物体的质量为（ ） A、124克 B、122克 C、118克 D、116克 甲、乙两种金属其密度之比为2：5，质量之比为1：2，则其体积之比为（ ） A、5：4 B、5：1 C、4：5 D、1：5 右图为甲、乙两种物体的m-V图像，则有图像可知甲、乙两种物质密度之比为（ ） A、8：1 B、4：1 C、2：1 D、1：1 有甲、乙两个金属球，它们的质量之比m甲：m乙=5：4，体积之比V甲：V乙=1：2，则这两种金属的密度之比为（ ） A、2：5 B、5：2 C、8：5 D、5：8 二、不定项选择题：本题共2小题，每小题3分，共6分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个答案符合题意。全选对的得3分，选对但不全者得1分，有错选或不答者得零分。将选项填在第2页相应的位置上，否则不得分。 科技实验小组，分别测量甲乙丙丁四种物质的密度，将四种物质的实验数据画在同一张坐标纸中，如图所示。下述说法正确的是（ ） A、 甲物质的密度最大 B、 乙物质的密度最小 C、 丙物质与丁物质的密度相同 D、 甲物质与丁物质的密度相同 使用托盘天平测物体质量，以下情况中会造成测量结果偏大的是（ ） A、称量时向右盘加入了已磨损的砝码 B、调节横梁平衡时，指针偏向分度盘中线右侧并停止调节 C、调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左侧，并停止调节 D、称量时测量者的头部偏向分度盘中线左侧，造成视线与分度盘不垂直 卷二（满分70分） 三、实验题：每空2分，共32分，把答案填在相应的横线上或按要求画图。 有一块形状不规则的岩石，为了鉴定它的种类，某同学对它的密度进行了测量，如图所示。 根据图示数据，将各仪器的测量值写在记录实验数据的表格内。 你可以计算出岩石的密度为______。 岩石的质量 m（g） 量筒内水的体积 V1（㎝3） 放入岩石后量筒内水的体积V2（㎝3） 岩石的体积 V（㎝3） 某同学用托盘天平和量筒测定盐水密度实验如下，请将实验过程中所缺内容补充完整。 （1）测量前，将天平放在水平桌面上，发现天平的指针向右偏了，则要使天平平衡，就应将横梁右端的平衡螺母适当向__（填“左”或“右”）旋。若测量时，发现指针向左偏了，要使天平平衡，应在天平的右盘中___（填“增加”或“减少”）砝码，或移动__使天平平衡。 （2）实验中，若测得玻璃杯和杯中所盛盐水的质量是93.4g，把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，液面到达的刻度如图所示，测得玻璃杯和杯中所剩盐水的质量如图所示，则倒入量筒中的盐水的体积是____cm3，玻璃杯和杯中所剩盐水的质量是__g，盐水的密度是____kg/m3。 ①托盘天平如图所示，使用前应调节横梁平衡。方法是：把天平放在水平台上，把__ _放在标尺左端的零刻度线处。调节横梁两端的___，使指针指在分度盘的____处，这时横梁就平衡。 ②王刚同学为了测量某种品牌牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了如下实验方案 A、用天平称出玻璃杯的质量m1 B、将适量的牛奶倒入玻璃杯中 C、用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量m2 D、将杯中牛奶倒入量筒中，测出量筒中牛奶的体积V E、计算牛奶的密度ρ （1）写出该实验测出的牛奶的密度的表达式ρ=__ _。 （2）为了减小测量牛奶体积的误差，可以通过调整该实验的步骤顺序来实现，试写出调整后的实验步骤顺序（用步骤前的字母排列表示）：______。 四、计算题：本题4小题，14、15小题每题5分，16、17小题每小题10分，共30分。解