九年级物理电路故障.docVIP

课 题 电路故障分析专题 教学目标 1、经历思考电路出故障的各种原因的分析活动过程。 2、通过实验认识一些常见的电路故障。 　　3、通过实验分析总结出电路故障规律。 重点、难点 重点：认识常见的电路故障并总结电路故障规律 难点：总结电路故障规律 电路故障专题复习 电路故障题是中考里常常出现，由于学生的电学知识不够扎实、全面，因此失分比较严重。此类型题在学生心目中就是一道难题，一见到就怕了，根本没法做下去。本节课通过学生动手、观察一些常见的电路故障，然后分小组讨论分析电路出故障的原因，大胆猜测电路出故障的原因可能有哪些；随后引导学生讨论总结出电路故障做题规律。 知识点一：按要求连接电路图并讨论分析 串联电路 如图：①若电路某处断路，L1和L2会怎样？ ②若L1短路，L1和L2会怎样？ ③同理，将L2短路呢？ 2、并联电路 如图：①若干路断路，则L1和L2会怎样？ ②若L1支路断路，则L1和L2会怎样？ ③若L1短路，则L1和L2会怎样？同理，将L2短路呢？ 3、含表电路 如图1，若L1断开时，A表有示数吗？ 如图2，此时A表被_____________，所以A表_________示数 L1_______发光？ 如图，若电路ab或cd间有断路时，V表_____示数？若bc间的L1断开时，V表_____示数？ 如图３所示，此时V表被________，所以V表_________示数，Ｌ１_______发光？ 如图４所示，此时Ｖ表与Ｌ１_______联，灯亮吗？Ｖ表有示数吗？ （2）总结规律 症状 病因 病理图 串 联 两灯都灭 一光一灭 并 联 两灯都灭 一光一灭 电流表 无示数 电 压 表 无示数 示数为 电源电压 （3）例题 如图所示电路中： （１）若Ｌ１断路，则Ｌ２____，电流表____示数，电压表____示数。 （２）若Ｌ２断路，则Ｌ１____，电流表____示数，电压表____示数。 （３）若Ｌ１短路，则Ｌ２____，电流表____示数，电压表____示数。 （４）若Ｌ２短路，则Ｌ２____，电流表____示数，电压表____示数。 知识二、电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析 [例1]在图12中，当电键 K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4伏。过了2分钟，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：_____________________。 分析：电压表示数为0，其原因有三：1.电压表没有接好或电压表损坏；2.小灯L2短路；3.小灯L1断路。起先，电压表有示数，说明不存在原因1的情况。那么还有两种情况都是可能的。答案为：小灯L2短路；小灯L1断路。 [变式训练题] 在如图13所示的电路中，电源电压等于6伏，合上电键后电压表示数为6伏。经分析得出，电路中可能发生的情况是：______________________________。 图12 图13 [例2] 在如图14所示的电路中，电源电压不变。闭合电键K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ） (A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。 分析：可以采用排除法。小灯L2短路，会导致电压表示数变小、电流表示数变大；小灯L2断路，会导致电流表示数变0；小灯L1短路，会导致两灯都不亮；一灯熄灭而电表示数都不变，只有小灯L1发生断路时才有此可能。本题正确答案为C。 [变式训练题] 在图15所示的电路中,电源电压不变。闭合电键K，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 （ ） (A)灯L可能变亮。(B)灯L亮度可能不变。(C)电阻R可能断路。(D)电阻R可能短路。 图14 图15 图16 [例3] 在图16所示的电路中，电源电压不变。闭合电键K后，灯L1、L2都发光，—段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表Vl的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是 ( ) (A)灯L1断路。 (B)灯Ll短路。 (C)灯L2断路。 (D)灯L2短路。 分析：属于电路故障分析题。“—段时间后，其中的一盏灯突然变亮”排除了电路出现断路的情况，那么，故障现象只有发生短