摄影实验报告模板1.docVIP

辽宁师范大学海华学院 综 合 性、设 计 性 实 验 报 告 课程名称: 《广告摄影与摄像技术》 实验题目: 摄影作品的设计与创作 学生姓名: 专 业: 广告学 所在班级: 2005级 班 号 同组姓名: 实验日期: 2008年6月3日 实验成绩:______________ 一、 实验目的 （1）注重个性化创新，培养创新能力 摄影实践立足于学生的直接经验和亲身经历，立足于“做中学”和“学中做”。摄影实践以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础，强调学生的全员参与和全程参与。每个学习者通过设计、制作、自主创新、交流与评价等活动获得丰富的“操作”体验，进而获得情感态度、价值观、审美以及技术能力的发展。 （2）高度自主综合，培养学习能力 摄影实践具有高度的综合性，是对学科体系的超越。它强调各学科、各方面知识的联系与综合运用。学习中，学生不仅要综合运用已有的语文、数学、物理、化学、生物、历史、社会、艺术等学科的知识，还要融合经济、法律、伦理、心理、环保、审美等方面的意识。学生的摄影实践设计活动不仅是已有知识与技能的综合运用，也是新的知识与能力的综合学习。通过开放项目的实施学生的综合学习能力得到了提高。 （3）科学与人文融合，培养人文精神 技术是人类文化财富的一种积累形式。任何技术在凝结一定的原理和