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《制作月历》教学设计 教学目标： （1）知识目标：学会用word插入表格 （2）能力目标：学会查看电脑的“时钟／日期”属性 （3）情感目标：体验信息技术的乐趣。 教学重点：学会插入表格，设定表格的列与宽。 教学难点：学会插入表格，设定表格的列与宽。 教学方法：演示法、小组合作探求法。 课时：二课时 教具：电子白板、多媒体广播 教学过程： 一、创设情境：同学们，老师这里有个漂亮的日历，你们想不想做呢? 二、讲授新知： 双击任务通知区域的“时钟”，在“日期/时钟”属性对话框中，可以看到当月的月历。引导同学观察。 这个月历是按照表格的形式排列的。在表格中横向格排列为行，纵向格排列为列，行与列交叉形成的方格称为“单元格”。看看这个月历有几行几列，确定你制作的月历的行数和列数。 单击工具栏中的插入表格按钮，拖动鼠标，使指针在选择框中向右下方移动，选出制作月历表格需要的行数和列数，然后释放鼠标，绘制一个7列6行的表格。在表格的首行输入星期几，对照计算机的月历输入日期。 试一试： 如果表格的行数和列数不合适，可以将光标移动到需要调整的位置，在表格菜单中选择插入或删除行和列，看看表格的行列有什么变化。 4、设置“字体颜色”或右击表格设置“边框和底纹”，把星期六星期日与其他日期区分出来。 5、上网搜索喜欢的图片，为月历加入背景并修饰。图片设置为衬于文字下方，并调整图片和表格大小。 6、上网搜索万年历