24.4弧长和扇形的面积(第1课时)教学设计.ppt

-*- -*- -*- 在田径二百米跑比赛中，每位运动员的起跑位置相同吗？为什么？ 创设情境 引入新课 24、4 弧长和扇形面积 O B A 扇形 学 习 目 标 1、掌握弧长l= 和扇形面积S扇= 的计算公式，并会求弧长和扇形面积。 2、能够利用弧长和扇形面积公式进行相关计算和解决实际问题。 自 主 学 习 1、预习教材 P111-113 2、预习检测:完成下列填空： （1）半径为R圆的周长为（ ）看作是（ ）圆心角所对的弧长，弧长公式为（ ）； （2）由组成圆心角的两条（ ）和圆心角所对的（ ）围成的图形是（ ），圆的面积公式为（ ），扇形的面积公式为（ ）。 4.n°的圆心角呢？ 半径为R圆的周长为 可以看作是360°圆心角所对的弧长 1°的圆心角所对弧长是 n°的圆心角所对的弧长 1.半径为R的圆的周长如何计算？ 2.圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧长？ 3.1°的圆心角所对弧长是多少？ R · n° 1° O 弧长公式： 在弧长、圆心角和半径三个量中，知道其中的两个量就能求出第三个量。 练一练： （1）在半径为6cm的圆中，求30°的圆心角所对的弧长。 （2）一条弧的长为3 cm，弧的半径为6cm，求这条弧所对的圆心角。 （3）一条弧的圆心角为300°，弧长为10 ，求该弧所在的圆的半径。 ? L= n=90 r=6 如下图，由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形是扇形。 半径 半径 圆心角 圆心角 弧 A B O B A 扇形 练一练 3.1°的圆心角所对的扇形面积是多少？ 2.圆面积可以看作是多少度的圆心角所对的扇形的面积？ 4.n°的圆心角呢？ 圆的面积公式： 360°的圆心角所对的扇形的面积. R · n° 1° O 1.半径为R的圆的面积如何计算？ 1°的圆心角所对的扇形面积是 圆心角为n°的扇形面积是 活 动 A B O O 比较扇形面积与弧长公式, 你能用弧长表示扇形面积吗？ 弧长公式： 扇形面积公式 练一练： （1）若扇形的半径为6cm，圆心角为60°，求扇形的面积。 ? ? （2）已知扇形所在圆的半径为3cm，弧长为20 cm，求扇形面积. ? =6 例1.制造弯形管道时，经常要先按中心线计算“展直长度”（图中虚线成的长度），再下料。根据下面所给的数据，求下列管道的展直长度。 700mm R=900mm 700mm 100° A B C D 如 何 求 AB 长 ？ ⌒ 因 此 所 要 求 的 展 直 长 度 700mm R=900mm 700mm 100° A B C D 由上面的弧长公式，可得AB的长 ⌒ 例 如图，水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6m，其中水面高0.3m，求截面上有水部分的面积（精确到0.01m2）. A B C D O 解：如图，连接OA、OB，作弦 AB的垂直平分线，垂足为D，交AB 于点C． ⌒ ∵OC＝0.6，DC＝0.3, ∴OD＝OC－DC＝0.3. 在Rt△OAD中，OA＝0.6，利用勾股定理可得， 在Rt△AOD中， ∴∠OAD＝30° ∴ ∠AOD＝60 °，∠AOB＝120° 有水部分的面积 A B C D O 思考：当水位上升到CD位置水面高0.9m时，怎样求截面上有水部分的面积？ C D E F 思考：当水位上升到CD位置水面高0.9m时，怎样求截面上有水部分的面积？ C D E 解：如图，连接OC、OD，作弦 CD的垂直平分线，垂足为E，交CD 于点F． ⌒ F -*- -*- -*-