图文转换类题型中漫画题的解答.pptVIP

一、考纲定位: 近年高考语文科的命题，内容更贴近现实，体现语文学科的基础性、工具性特点，更加突出对考生语文综合能力、创造能力的考查，在这些思想的指导下，图文转换题型也应运而生。 图文转换是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。这类题型一般置于第Ⅱ卷的第六大题中，分值一般为4-6分。 图文转换题的题型从所提供材料角度可以分为：（1）表格文字转换题；（2）图文转换题；（3）漫画文字转换。 漫画文字转换题在近三年高考中共出现了七道,尤其是07年,不仅在四川卷中出现,而且也在全国Ⅰ卷 的作文题也已漫画踢的形式出现。 (07四川卷,18)根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。（5 分）要求：（l）概括说明画面主要内容。（2）点明漫画寓意。（3）40字一60字。 (07全国卷Ⅰ)．阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 考查形式： 描画面 揭寓意 加标题 拟标语 解读漫画的寓意 （上高二中2007届高三第四次月考语文试题）用简练的语言概括下面这幅漫画的寓意。（不超过30字 4分） 一、看标题，明寓意 标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。 二、看细节，探主旨 (07四川卷,18)根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。（5 分）要求：（l）概括说明画面主要内容。（2）点明漫画寓意。（3）40字一60字。 二、看细节，探主旨 漫画是一门笔法简洁、洗练的绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面，审读细节。 (07全国卷Ⅰ)．阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 三、看提示，辨内涵 漫画以画面为主，为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 第九届亚洲漫画展反映的是“信息技术在亚洲的应用情况”，以下是其中一幅漫画，请你根据画面内容，用简要语言概括这幅漫画的主题。 四、看夸张 悟深意 漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。 首先，整体观察。看清画面由哪些形象构成？以什么为主？ 其次，局部观察。细致观察画面的细节部分。漫画通常由人、物、景组成，要看人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等，明确指向。 二、解寓意——善联想多角度 画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里，由图画到生活，把握漫画的寓意；多选角度确定立意，探寻符合题意、彰显个性的立意。 三、准做答——仔细审题规范做答 不同的考查形式，题干有不同的要求，答案表述也各异。答题时注意： 1.画面表述类注意表达方式的要求：说明介绍类，在整体上要做到由总到分，由上到下、由左到右、由主到次的顺序，简洁明了、条理清晰；描述性文字，重在用生动、形象的描述性文字再现画面内容；记叙类重在要把握记叙的要素，尤其是事情的过程。 2.拟标题类先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。表述力求简洁、鲜明。 3.拟广告语要体现画意，通俗易懂，有一定文采。 4. 注意字数的限制,严格在规定字数答题. (07四川卷,18)根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。（5 分）要求：（l）概括说明画面主要内容。（2）点明漫画寓意。（3）40字一60字。 答案示例： ?? 接触毒品，结束人生。 ----因果 享一时飘逸，变一堆白骨 ----因果 好奇，让你身陷毒窟； 尝试，让你悔恨终身。 ----因果 如果你想走完完美的一生，请别尝试毒品。 -----假设 莫让毒品遮慧眼，要让健康