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Education is not preparation for life; Education is life itself. — John Dewey? (1859-1952) ( 杜威:美国哲学家、教育家) Dewey’s Visits to China ,Beijing University John Dewey and Hu Shi, from 1938-1942. 爱因斯坦的名言famous sayings : 教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。 Education is what remains after one has forgotten everything one has learned in school. 在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。—— 爱因斯坦 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。 科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。?—— 爱因斯坦 我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。?—— 爱因斯坦 1. What is the ideal university like in your eyes? What is the ideal university like in your eyes? What will you do in your college life? To acquire more knowledge in different aspects, To broaden my horizon and enrich my mind, To develop my creative thinking ability, To make more new friends, To participate in more social practice… Pre-reading activity What I want to learn in college : To cherish the college experience; To make use of the opportunities for learning; To develop more interests; To read as widely as possible. Watch a video clip and discuss the question: Cultural exploration in China,conformity(集体) is more valued. So the education system encourages people to be as similar as possible. However, in the West, personality (个体)is more valued. If you are different, people would treat you with more respect. Tasks Listen to the text carefully and try to find what advices does the writer give to us? Structure of the text Rewarding adj有益的;值得做的 E.g: There’snothing?more?rewarding?than?putting smiles?on the?faces?around?you.? 没有什么事情比向你身边的人展露微笑更有益的了。 例2:学习语言是一个困难但很值得的经历。 Learning language is a difficult yet rewarding experience. Main ideas of the TEXT Part I (Paras. 1-3) welcome speech for college freshmen. Part II (Paras. 4-7) advice on how to make the most of your college years , realize your expectations and responsibilities. Part III (Paras. 8) conclusion 作为校长,我非常自豪地欢迎你
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