【推荐】【创新设计】（新课标通用）2015高考语文大一轮复习 第二部分 第一单元 第三节 分析综合定时规范训练 .docVIP

第节 分析综合 分析综合 一、阅读下面的文言文完成1～4题。 王登字景宋德安人。少读书亟因忆弟潜盛言王登才略具书币招之。登方与客弈发书衣冠拜家庙长揖出门问牛几何可尽发犒师。渊慨然曰：“事亟矣奈何？”登曰：“亟呼诸将共议。”众至欢跃曰：“景宋在此。”渊曰：“汝辈欲西门出景宋欲从方城如何？”众曰一登书生不过冯轼观战请五大帅中择一人为节制。”渊曰：“请监丞出正谓此也。”即书银牌曰：“监丞代某亲行将士用命不用命赏罚毕具申。”登至沙市椎牛酾酒得七千人誓曰：“登与诸将义同骨肉今日之事登不用命诸将杀登以献主帅；诸将有一不用命登有制札在不敢私也。”众股栗听命竟立奇功于沮河。赵葵为制置使见登握手曰：“景宋一身胆惜相见晚也。”俾参宣抚司兼京西两节。马光祖为制置使辟充参谋官迁军器少监、京西提点刑狱。登威声日振。它日舜申舟经汉阳有蜀声呼唐舜申者三左右曰：“景宋声也。”是夕舜申暴卒。 (节选自《宋史·王登传》) 【注】 ①监丞：王登曾任监丞。②干办：官名。 对下列句子中加点(　　) 及吴渊为制置使边事甚亟　　　亟：紧急。 用兵患不一 一：统一。 登有制札在不敢私也 私：偏私。 众股栗听命竟立奇功于沮河 竟：竟然。 解析　D项竟终于。 答案　D 以下各组句子中全部表明王登奉公勤勉、做事尽力的一组是(　　) ①登念奋自书生不拜　②问牛几何可尽发犒师　③登书生不过冯轼观战　④登不用命诸将杀登以献主帅　⑤京