【推荐】陕西省石泉县熨斗镇初级中学七年级数学上册 1.3.3 有理数的加减混合运算课件 （新版）新人教版.pptVIP

1.3.3有理数的加减混合运算 叙述有理数加法法则 叙述有理数减法法则 叙述加法运算律 化简：+（+3）；+（-3）；-（+3）；-（-3） 回顾小学加减法混合运算的顺序 从左到右，依次计算 这个式子中有加法，也有减法，我们可不可以利用有理数的减法法则，把这个算式改变一下？再给算一算，你发现了什么？ 解： （－20）＋（+3）一（－5）一（＋7） ＝（－20）＋（＋3）＋（＋5）＋（－7） “减法可以转化为加法”. 加减混合运算可以统一为加法运算. 用字母表示： a＋b－c=a＋b＋（－C）. （1）读出这个算式． （2）“＋、－”读作什么？是哪种符号？ “＋、－”又读作什么？是什么符号？ (－20)＋（＋3）十（＋5）＋（一7） 表示 －20,+3，＋5,-7的和 解： （－20)＋(+3)一（－5)一（＋7) ＝（－20)＋（＋3)＋（＋5)＋（－7） 1．把下列各式写成省略括号的和的形式 （1）（－5）＋（＋7）－（－3）－（＋1）； （2）10＋（－8）－（＋18）－（－5） 　　 2．说出式子－3＋5－6＋1的两种读法． 3.下列各式中与a-b-c的值不相等的是( ) A.a-(+b)-(-c) B.a-(+b)-(+c) C.a+(-b)+(-c)