ch04-教学系统设计的理论与实践讲义.pptVIP

第四章　教学系统设计的理论与实践 　　　第一节　教学设计概述 　　　第二节　教学设计前期分析 　　　第三节　教学策略设计 　　　第四节　教学设计成果的评价 　　　第五节　教学设计新发展 第一节　教学设计概述 一、教学设计的定义 一、教学设计的定义 一、教学设计的定义 一、教学设计的定义 在理解教学设计过程的一般模式时，一定要遵循系统思想方法，以系统的观点看待这个模式。 要特别注意以下两点： 1.要充分发挥教学系统的整体效应。 2.要认识到教学过程是动态过程，教学系统是开放系统，教学设计是一个灵活的、充满创造性的过程。 二、学与教的过程模式 二、学与教的过程模式 三、学习教学设计的意义 第二节　教学设计前期分析 一、学习者特性分析 一、学习者特性分析 一、学习者特性分析 一、学习者特性分析 二、学习内容分析 三、学习目标编写 三、学习目标编写 三、学习目标编写 三、学习目标编写 三、学习目标编写 三、学习目标编写 第三节　教学策略设计 一、言语信息的教学策略 一、言语信息的教学策略 一、言语信息的教学策略 一、言语信息的教学策略 二、智力技能的教学策略 二、智力技能的教学策略 二、智力技能的教学策略 二、智力技能的教学策略 二、智力技能的教学策略 三、综合性教