《篮球行进间运球》教学设计讲义.pptVIP

《篮球行进间运球》教学设计 良乡中心小学 崔春秋 一、教学内容 本课选自北京版四年级体育教材 选修教材部分 《篮球行进间运球》 二、单元课次 篮球单元共安排两课时 本节课为第一课时 初步学习篮球行进间运球的动作要领， 解决运球时手触球位置不准 三、指导思想与理论依据 本课以“健康第一”的思想为指导，在关注学生动作技能个休差异及不同层次的练习需求上，以学生能力发展为根本，以游戏为主线，采用多种篮球运球与游戏相结合的练习形式和激励学生完成行进间运球技能的学习，激发学生的学习兴趣，启发学生积极思考问题，在玩中学、学中玩.发挥学生的主体作用和主观能动性，在师生、生生互动中培养学生的合作意识，学会正确判断自我及同伴练习中的动作问题以及解决问题的方法，有机渗透新课标理念，进而有效的掌握行进间运球的技术。 四、教学背景分析 1.教材分析 行进间运球是篮球运动中的一项基本技能，也是非常重要的一项技术。在小学三年级学生已经掌握了原地运球的基本动作，对球的控制能力有一定掌握，对行进间运球的学习打下基础，在教学中注意培养学生对篮球的运动兴趣，注重提高学生的控球的持续性，使学生在一个宽松、愉快的氛围中进行练习和思考。在