病句专题付讲义.pptVIP

考点分析 辨析并修改病句。 能力层级：Ｄ——表达应用，指对语文知识和能力的运用。 病句是指不符合现代汉语规范的句子。 “辨析病句”是对病句的识别和分析。 “修改病句”是考查学生正确运用语言的能力。 高考考试说明要求： █辨析病句 选择题 多层修饰语的排列顺序(由远到近): 1.多层定语的一般次序:领属＋表数量＋表性状＋表质料、种属(各种短语﹢形容词)＋中心语． 如：国家队的(领属)一名(数量)有２０多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词或短语)篮球女教练． 2.长状语的一般顺序是：时间＋地点＋副词＋形容词＋表对象的介宾短语＋中心词．(多项状语次序比较复杂,须特别注意的是:先时间后处所,先介词结构后情态副词形容词,表示对象的介词结构一般紧靠中心语,不要弄错修饰对象) 如：许多代表今天早上(时)在会议室里(地)都热情地(情态副)同我们(对象)交谈. 复句的规则主要有两条： ①关联词语的位置，当前后分句主语相同时，一般在主语后面，如：他不仅学习好，人品也好；当前后分句主语不同时，一般在主语前面，如：不仅他学习好，我们全班都不错． ②分句的位置和语意的逻辑相吻合，如：他在全国小有名气，在我们学校名气也不小．违背以上原则就是错句子，错句类型叫做“语序不当”． 7、最近我这位朋友去 了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。（强加因果） * 语病