【推荐】【金版学案】2014-2015学年高中地理 城乡规划 第三节 城乡公共服务设施与生活环境达标巩固 新人教版选修4.docVIP

第三节　城乡公共服务设施与生活环境 1．城市广场是以建筑、道路、山水等围合，具有一定的空间规模和使用功能的城市公共活动空间。城市广场通常具有明确的文化主题，与广场周围的景物相互衬托，形成富有特色的城市景观。城市广场作为城市的开放空间，也是市民集会和休闲的场所。历史悠久或风景秀美的城市广场，往往是城市的重要标志。城市广场中往往建有许多雕塑，这些财产属于城市公共服务设施中的(　　) A．科技设施 B．文化设施 C．体育设施 D．卫生设施 解析：城市广场是以建筑、道路、山水等围合，具有一定的空间规模和使用功能的城市公共活动空间，城市广场通常具有明确的文化主题，城市中的雕塑反映一个城市的文化素养，属于城市的文化设施。 答案：B2．下列设施不属于公共服务设施的是(　　) A．道路 B．人工运河 C．住宅楼 D．绿地 解析：公共服务设施的类型很多，市政服务设施包括交通线路、公共卫生等，因此运河的开凿和作用都是为居民服务的，属公共服务设施，住宅楼应是私人拥有，不属于公共设施，绿地服务全体居民，也是公共设施。 答案：C3．深圳街头的《拓荒牛》雕塑，属于城市公共设施中的(　　) A．商业服务设施 B．体育设施 C．文化设施 D．教育设施 答案：C4．城乡中小学的设置要遵循一定的原则，下列叙述不正确的是(　　) A．保证学生能就近上学 B．不应穿越铁路、城市交通干线 C．不穿越厂矿生产区和市中心人多车多的地段 D．应建在居民区内，以方便学生就近上学 解析：中小学的布局应保证学生能就近上学，沿途一般不应穿越铁路、城市交通干线，不穿越厂矿生产区和市中心人多车多的地段，要远离城市交通繁忙的铁路、公路沿线，以免噪声干扰。同时也要注意学校对居民正常生活的干扰，学校应与住宅保持适当的距离。一般将学校布置在居住区的边缘、沿次要道路比较安静的地方。 答案：D5．下列说法不正确的是(　　) A．商业中心一定与交通枢纽结合在一起 B．交通方式的变化吸引商业中心向新的地点迁移 C．地理位置适中的边境线附近地区容易形成商业中心 D．郑州商业中心的形成得益于它是一个铁路交通枢纽 解析：商业中心往往与交通枢纽结合在一起，但并不是所有的商业中心都是如此。地理位置适中的边境线附近地区，为商品流通提供了优越的条件，它既有利于货物集散，又能为其他社会经济活动提供便利的场所，从而容易发展成为商业中心。 答案：A6．读下列材料，分析完成(1)～(3)题。 经调查，北京市海淀区的高等学府共80所，其中“211工程”14所，占北京总数的70%；两院院士151位，长江学者149位，占北京的93.7%；医疗卫生机构1 034家，其中三级甲等医院占全市的30%。 (1)海淀区的公共服务设施。建设以__________________________为主，为发挥其最大的功能，除大学外还应布局________________等设施，原因是什么？ (2)海淀区教育设施发达，其形成的因素是什么？ (3)海淀区的公共服务设施的作用是什么？ 解析：海淀区是北京市乃至全国高技术资源的所在地，其公共服务设施偏重于科技、文化、教育、医疗等，这些公共服务设施的聚集一方面是历史原因，如北大、清华、301医院，历史悠久；另一方面是人文环境因素，如中关村高科技园。海淀区的公共服务设施为北京赢得除政治职能以外的高科技城职能。 答案：(1)文化教育、医疗卫生、科技　中小学、高科技园 科研教育设施发达，层次高，高等院校密集，人员素质较高。 (2)历史人文因素。 (3)服务功能：能给全市乃至全国培育高素质的人才，有教育、医疗的功能。文化的功能：促进文化交融，弘扬民族优秀文化、技术，展现城市风貌。经济功能：能带动相关产业的发展，提供文化产品和文化服务。 读图，完成1～3题。 1．从书店与书亭的区位看，它的特点是(　　) A．呈点状分布 B．位于交通便捷地方 C．靠近居民区 D．不断向市中心集中 解析：从图中可以看出，各个书店和书亭之间有一定的距离，呈点状分布。 答案：A2．关于书店与书亭的服务范围的叙述，正确的是(　　) A．书店服务范围小，只集中分布两个地点 B．书店服务范围大，两书店的服务范围不可能重叠 C．书亭服务范围大，覆盖整个城区 D．书亭服务范围小，数量多 解析：书店的规模大，其服务半径也大，因此在某一个区域中的数量就要少；书亭的规模小，服务半径也小，因此在某一区域的数量也就多，两个书店之间可以有重叠的区域。 答案：D3．根据商业布局的区位选择，下列各点应布局书店的是(　　) A．A点 B．B点 C．C点 D．D点 解析：城乡文化设施的区位选择，要考虑该设施的服务半径，应综合考虑城乡环境的实际状况和服务对象的需求。 答案：A4．从文化品位的角度上来说，成功的城乡建设，实际上是(　　) A．